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小林和小雷在探究种子萌发的外界条件时,做了如下实验.他们将6粒具有萌发能力的玉米种子,按如图分别放入A、B两个烧杯中.将B烧杯放在30℃的通风地方,A烧杯放在冰箱中.请你帮助分析两个烧杯中种子萌发的情况.
(1)A烧杯中的三粒种子会不会萌发?______.其原因是______.
(2)B烧杯中不能萌发的种子是______,原因是______.
(3)从实验结果可以看出______是种子萌发所需要的外在条件.
(1)A烧杯中的三粒种子不会萌发,因为温度不适宜;
(2)种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度,缺少适宜的温度;由于d缺少适量的水分;f缺少充足的空气,这两粒种子不会萌发;
(3)由该同学设计的实验可以看出6粒种子分别在不同温度、水分、空气情况下进行种子萌发的探究实验,可知该同学要探究种子萌发是否需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气,这是种子们发的环境条件.
故答案为:
(1)不会;温度不适宜;
(2)d、f;d缺少适量的水分;f缺少充足的空气;
(3)适宜的温度、适量的水分、充足的空气;
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

______、______、______都是种子萌发所需要的外界条件;种子萌发的内部条件是______、______、______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

为了探究“种子萌发的环境条件”,某同学用菜豆种子分别采取四种不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表.请根据表格分析回答问题.
瓶号处  理  方  法种子萌发情况
11粒种子,不给水,置于温暖处未萌发
21粒种子,给适量水,置于温暖处萌发
31粒种子,给适量水,置于冰箱里未萌发
41粒种子,给过量水,置于温暖处______
(1)请根据所学知识推测,将表格4号瓶的种子萌发情况填写完整.
(2)该实验可作为对照组的是______号瓶,1号和2号瓶所形成的对照实验中变量是______.
(3)3号瓶种子不萌发,是因为______.
(4)本实验的不足之处是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

图中为六粒饱满完整、具有萌发力的种子处于不同的外界条件下,请分析回答下列问题:

(1)从理论上判断,六粒种子中能萌发的是______;
(2)比较2和5,其变量是______;2和3能形成对照吗?______,理由是______;1和3
能形成对照吗?______,理由是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某实验小组的同学用大豆生豆芽来探究种子萌发的环境条件,将40粒种子分别放入四个能够盖紧的大罐头瓶里(每个瓶内放上两张餐巾纸,再各放10粒种子),然后做如下处理.下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:
瓶号种子所处的环境备注实验结果
1不放水,置于25℃橱柜里缺水种子不萌发
2放适量水,置于25℃橱柜里种子萌发
3放适量水,置于冰箱冷藏室(4℃)低温种子不萌发
4将种子全部浸泡水中,置于25℃橱柜里缺空气种子不萌发
(1)本实验中,对照组是______号瓶.
(2)1、3、4号瓶中种子未萌发的原因是:1号瓶缺少水分,3号瓶缺少______,4号瓶缺少______.
(3)得出结论:种子在萌发所需要的环境条件是:适宜的______、一定的______和充足的空气.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论.
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等.
方法步骤:______.
可能的实验结果及相应的结论:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下表是某同学在25℃和10℃条件下,分别用50粒小麦种子测定发芽的实验结果,请你据表回答下列问题:
培养时间/d发芽数(25℃)发芽数(10℃)
100
270
3150
4332
5488
64821
74847
(1)请你在上面的坐标中绘出小麦种子发芽情况的曲线(25℃时用实线表示,10℃时用虚线表示).
(2)该实验说明:在25℃(常温)条件下,种子的发芽较______,而在10℃(低温)条件下,种子发芽较______.
(3)25℃(常温)和10℃(低温)条件下小麦种子的发芽率分别为______.
(4)分析上述实验结果可知,相对25℃(常温)条件来说,种子在10℃(低温)条件下发芽率的情况是:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

俗语到:树怕伤皮,不怕空心.对这句话的正确解释是(  )
A.运输水分和无机盐的导管位于树皮
B.运输有机物的筛管位于树皮
C.运输水分和无机盐的筛管位于树皮
D.运输有机物的导管位于树皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

将来既能发育成枝和叶,又能发育成花的芽叫做枝芽。    ( )

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