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    在生态系统中能量逐级递减，在下述原因中正确的是


    1. A.
      各营养级生物的呼吸并不消耗能量
    2. B.
      各营养级生物维持自己的生命活动消耗一些能量
    3. C.
      各营养级部分生物将一部分能量传递给后代
    4. D.
      落入土壤或水域中的植物尸体、残枝败叶含有的能量被浪费了
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南平质检）某同学调查了当地农田生态系统中的部分生物，绘制了如下的生态系统，请据图回答
    （1）请写出该生态系统中，包含有4种生物的一条食物链：
    小麦（杂草）→老鼠→蛇→鹰、小麦（杂草）→蝗虫→食虫鸟→鹰
    小麦（杂草）→老鼠→蛇→鹰、小麦（杂草）→蝗虫→食虫鸟→鹰
    ．
    （2）生态系统中能量流动的特点是
    沿食物链单向流动，逐级递减10%～20%流到下一个环节
    沿食物链单向流动，逐级递减10%～20%流到下一个环节
    ．
    （3）农民投放灭鼠药后，该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少，但最终结果可能会导致：
    猫头鹰、蛇的数量减少，该生态系统的平衡遭到破坏．
    猫头鹰、蛇的数量减少，该生态系统的平衡遭到破坏．
    ．
    （4）图中细菌、蘑菇在生态系统中的角色是
    分解者
    分解者
    ，对该生态系统的
    物质的循环
    物质的循环
    起重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?成都金牛区会考）由于能量的流动是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．它们之间的关系如图所示：
    （1）该图一共有
    4
    4
    条食物链．能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级
    减少
    减少
    （填“增多”或“减少”），所以在该图中
    草
    草
    （生物）数量最多，
    鹰
    鹰
    （生物）数量最少．
    （2）若由于某种自然因素导致该生态系统中的鼠类数量大增，短时期内，该系统的
    蛇
    蛇
    和
    鹰
    鹰
    数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加，鼠类的数量也会随着
    减少
    减少
    ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的
    自动调节能力
    自动调节能力
    ．
    （3）该生态系统的生物中有一种生物没有在该图中画出，这种生物是
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ，它在生态系统中担任的角色是
    分解者
    分解者
    ，它在生态系统中所起的作用是
    把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
    把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
    ．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕杀该生态系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰，就会造成
    食草昆虫
    食草昆虫
    和
    鼠
    鼠
    大量繁殖，从而导致生态系统的破坏．上述事例说明人类活动如果不按生态规律办事，就会破坏
    生态系统
    生态系统
    的平衡，造成严重的后果．

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    科目：初中生物 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：013

    关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是

    [　　]

    A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量

    B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量

    C．生态系统中能量流动是单向不循环的

    D．在生态系统中能量流动是逐级递减的

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