Question

15．某生物探究实验社团为研究“影响鼠妇生活的环境因素”他们分成5个小组进行实验，具体过程如下：
各组分别准备一个如图所示的装置，然后在装置中央细湿土上放10只鼠妇，用值班和玻璃板将纸盒盖严，静置5分钟后统计明亮处的鼠妇数量．统计结果如下面的表解．请分析回答：

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）该社团探究的问题是：光照对鼠妇生活有影响吗．
（2）某同学建议选体形较大、爬行快的鼠妇作为实验对象，试分析说明该同学的建议是否可行？不行；因为特意选择，不是真实情况，会增加实验的偶然性，应随机挑选10只鼠妇．
（3）通过统计分析全社团各组数据的平均值，可得出的结论是：光对鼠妇的生活有影响；进行统计时，为什么要计算全社团各组数据的平均值？为了使实验结果更准确，可以减少误差．
（4）如果观察时，发现细湿土表面仅有8只鼠妇，且3只分布在玻璃板下，则记录时，表格中的黑暗处一栏，应记为几只鼠妇？7只．
（5）如果将此装置进行改造，以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则纸盒内的土壤应改变为一半为湿沙土，一半为干沙土；纸盒上面的盖板应改变为不透明的纸板或木板．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．
（2）在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学合理．

解答 解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．这样就形成了以光照为惟一变量的对照实验．
作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，估计假设的可检验性，该社团探究的问题是：光照对鼠妇生活有影响吗？．
（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差．否则不足以说明问题．因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，不可行．
（7）统计并计算全班平均值，明亮处的平均值═（2+3+3+1+3+2+1+2）÷8≈2（个）；阴暗处的平均值═（8+7+7+9+7+8+9+8）÷8≈8（个）．明亮处少2个，阴暗处多8个．表明光对鼠妇的生活有影响（其他合理答案均可），因此得出的实验结论是：光照对鼠妇的生活有影响．为了使实验结果更准确，可以减少误差，因此要计算全班平均值．
（4）此实验探究的光对鼠妇生活的影响实验，实验的变量是光照，如果观察时，发现细湿土表面仅有8只鼠妇，且3只分布在玻璃板下，则说明另外7只在黑暗处，因此则记录时，表格中的黑暗处一栏，应记为7只鼠妇．
（5）如果将此装置进行改造，以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则纸盒内的土壤应改变为一半为湿沙土，一半为干沙土，这样设计的目的是形成对照实验，纸盒两侧唯一不同的变量是土壤潮湿度，以探究土壤潮湿度这一变量对鼠妇生活的影响．鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中，该实验装置纸盒上不应该盖玻璃板，应该盖不透明的纸板或木板．
故答案为：（1）光照对鼠妇生活有影响吗？．
（2）不行；因为特意选择，不是真实情况，会增加实验的偶然性，应随机挑选10只鼠妇．
（3）光照对鼠妇生活有影响；为了使实验结果更准确，可以减少误差．
（4）7只；
（5）一半为湿沙土，一半为干沙土；盖不透明的纸板或木板．

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．