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    16．小秋看见妈妈买了一包食用小苏打（碳酸氢钠），使用说明中表示其可作为各类面食的膨松剂、汽水饮料的发生剂、瓜果蔬菜的洗涤剂等，安全无毒．小秋想探究小苏打是否真的安全无毒，他准备了40只大小和活力相近的蝌蚪，5%的小苏打水和清水若干，鱼缸2个，设计了如下实验．
    （1）请完善实验过程：
    A缸B缸
    实验步骤第一步放入20只蝌蚪、1000毫升清水
    第二步喂食等量的同种蝌蚪食物
    第三步每隔3小时滴入2滴5%的小苏打水每隔3小时滴入2滴清水
    第四步每隔1小时观察并记录蝌蚪的存活数量，持续12小时
    最终存活数量19只20只
    （2）小秋在本实验中探究的具体问题是小苏打是否真的对蝌蚪安全无毒？
    （3）本实验设计A、B两组实验的目的是进行对照实验．实验变量是小苏打水．
    （4）由实验结果可得出实验结论：小苏打无毒．

    分析 1、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    2、分析实验设置可知：该组实验的对照试验是：A缸与B缸以小苏打水为变量形成一组对照实验，目的是探究小苏打水对蝌蚪的生存是否有影响．

    解答 解：（1）对照实验是对研究对象进行的除了某条件不同以外，其他条件都相同的实验．因此每隔3小时滴入2滴5%的小苏打水，B缸每隔3小时滴入2滴清水．
    （2）材料中“小秋想探究小苏打是否真的安全无毒”因此小秋在本实验中探究的具体问题是：小苏打是否真的对蝌蚪安全无毒．
    （3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．该实验是以唾液为变量设置的一组对照实验，因此本实验设计A、B两组实验的目的是进行对照实验，实验变量是有无小苏打水．
    （4）根据A、B两组实验中最终存活蝌蚪的数量，可得出实验结论：小苏打无毒．
    故答案为：（1）2滴清水
    （2）小苏打是否真的对蝌蚪安全无毒
    （3）进行对照实验；小苏打水
    （4）小苏打无毒

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题

    练习册系列答案
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    （3）工厂污水的非法排放会导致生态环境的污染．
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