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    6．如图为有关种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请分析回答：
    （1）光合作用的场所是叶绿体．
    （2）打开漏斗活塞，加入适量水后能使瓶中种子萌发．萌发时，种子的呼吸作用明显加强，致使玻璃瓶内二氧化碳气体浓度增大，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感觉到玻璃瓶的温度升高．（填升高、降低或基本不变）
    （3）通过导管把玻璃瓶（瓶中有萌发种子）与玻璃罩连通，就相当于向玻璃罩通入“气肥”，使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，从而使玻璃罩植物体内积累的有机物增加．

    分析 由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储藏能量）+氧，光合作用的强度与光照和二氧化碳的浓度有关．
    （2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的强度和氧气的浓度和温度等有关．据此可以解答本题

    解答 解：（1）′光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．
    （2）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，所以用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感觉到玻璃瓶的温度升高．
    （3）光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料，二者互相依存．种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳；幼苗的光合作用为种子的呼吸作用提供氧气．通过导管把玻璃瓶（瓶中有萌发种子）与玻璃罩连通，就相当于向玻璃罩通入“气肥”，使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，从而使玻璃罩植物体内积累的有机物增加．
    故答案为：（1）叶绿体；
    （2）呼吸；二氧化碳；升高；
    （3）光合；有机物．

    点评 知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料．

    练习册系列答案
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    18．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题
    （1）A→B表示种子的萌发过程，其萌发的外界条件是适量的水、充足的空气、适宜的温度．
    （2）C中把土壤中的水分和无机盐运输到根、茎、叶的结构是导管．
    （3）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精．
    （4）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
    ①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．
    ②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿．
    ③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．预测实验结果：
    在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

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    15．光合作用实现了能量转换，将太阳能转化为化学能直接被人体所利用．×（判断对错）

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    8．如图表示生物圈中碳循环的过程，请据图回答：
    （1）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．
    （2）图中甲代表分解者，乙代表生产者．
    （3）图中①代表光合作用，③代表呼吸作用．

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