分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程.
图中甲是神经组织,乙是上皮组织,丙是肌肉组织.据此分析解答.
解答 解:(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,①②表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过③④⑤细胞的分化形成了不同的组织.
(2)人被蚊子叮咬时,能感觉到并会用手拍打,是无意识的,是一些简单的反射活动,完成该反射主要依靠甲神经组织传导的.
故答案为:(1)①②;③④⑤;
(2)神经.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小、叶色变黄 |
乙 | 41 | 70 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壮、叶色浓绿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
白细胞 | 血红蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有性生殖 | B. | 出芽生殖 | C. | 分裂生殖 | D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点时,植物只进行光合作用,不进行呼吸作用 | |
B. | b点时,植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 | |
C. | c点后,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 | |
D. | 在曲线ab段(不含b点),光合作用强于呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视觉 | B. | 嗅觉 | C. | 触觉 | D. | 心灵感应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素 | |
B. | 植物对于环境具有一定的适应性 | |
C. | 植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用 | |
D. | 可采取人工延长光照时间的方法,让菊花提前开花 |
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