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    下列关于两栖动物的描述中，正确的是（　　）
    A、既能生活在水中，又能生活在陆地上
    B、幼体生活在水中，成体生活在陆地上
    C、幼体生活在陆地上，成体生活在水中
    D、它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．
    解答：解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．
    A、两栖动物的幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；A错误．
    B、幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中；B正确．
    C、成体既能生活在陆地上，又能生活在水中；C错误．
    D、幼体在水中用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．D错误．
    故选：B
    点评：解题的关键是熟记两栖动物的定义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图，请分析回答问题．
    （1）图中数字代码1是
     
    ，2是
     
    ，3是
     
    ．
    （2）菜粉蝶的发育顺序是
     
    →
     
    →
     
    →
     
     （填数字代码）．
    （3）与菜粉蝶相比，蝗虫的发育过程不经过的时期是
     
    （填数字代码）．

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    遗传学中把生物体所表现的形态结构特征、生理特征和
     
    ，统称为
     
    ．

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    下列说法，哪项正确（　　）
    A、所有的鸟都有孵卵和育雏行为
    B、鸟类产的卵就是一个卵细胞
    C、母鸡产的卵并不都可以孵化出小鸡
    D、家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    捉鱼时，因为鱼的体表有滑的粘液，已经捉到手的鱼往往又会挣脱．鱼体表粘液的主要作用是（　　）
    A、预防人类捕捉
    B、减少运动阻力
    C、保持体表湿润
    D、辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图分析，下列说法正确的是  （　　）
    A、若y表示二氧化碳含量，则a→b→c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化
    B、若y表示种子中干物质的含量，则a→b→c可表示种子的萌发到幼苗生长一段时期的变化
    C、若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化
    D、若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、①是砧木，②是接穗
    B、嫁接后的枝条表现出①的性状
    C、图中所示的是枝接，属于无性生殖
    D、嫁接成活的关键是①和②的形成层要紧密结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、动物分类就只能是依据形态特征的不同划分
    B、根据真菌的形态结构的特征，可分为酵母菌和霉菌等类群
    C、被子植物中，根茎叶往往是作为分类的重要依据
    D、虎和狼都是属于哺乳纲、食肉目、犬科的动物，亲缘关系很近

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年5月20日，美国私立研究所克莱格?凡特研究所宣布，他们首次创造了一个完全由人造基因指令控制的人造细胞．这是一种被称为覃状支原体的细胞，请分析它的生殖方式为（　　）
    A、分裂生殖B、孢子生殖
    C、出芽生殖D、有性生殖

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