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    某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（　　）作用是有益的．
    A、传粉B、光合C、受精D、呼吸
    考点：动物在自然界中的作用
    专题：
    分析：动物在自然界中作用．动物能促进生态系统的物质循环；在维持生态平衡中有重要的作用；动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布．
    解答：解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．题干中的农夫把昆虫消灭，影响了植物的传粉，结构导致果树减产．
    故选：A
    点评：解此题的关键是知道动物在自然界中的作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是鸟卵的结构图，请据图回答；
    （1）写出各部分的名称：①
     
    　②
     
    ③
     
    、④
     
    、⑤
     
    、⑥
     
    、⑦
     
    、⑧
     
    、⑨
     
    ．
    （2）鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是[
     
    ]
     
    ，该结构与[
     
    ]
     
    和能供给胚胎发育所需养料的[
     
    ]
     
    共同构成完整的卵细胞．
    （3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是
     
    ；所提供的外界条件应该是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对溺水、触电、中暑或煤气中毒等患者采用的急救方法是（（　　）
    A、注射强心针
    B、进行人工呼吸
    C、静脉注射葡萄糖溶液
    D、心脏起搏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生活环境中存在着许多病原体，但一般人仍然能健康地生活，这是因为人体具有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利于爬行动物保持水分的结构是（　　）
    A、角质的鳞片或甲B、贝壳
    C、外骨骼D、羽毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在（　　）
    A、身体细线形B、两头尖
    C、有口有肛门D、雌雄合抱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是（　　）
    A、用鳃呼吸B、体内有脊柱
    C、用鳍游泳D、身体流线型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物与其气体交换部位搭配正确的是（　　）
    ①家兔--肺 ②鲫鱼--鳃 ③蝗虫--气管 ④家鸽--肺和气囊 ⑤青蛙--鳃和皮肤．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关于肌肉的协作关系示意图，请根据如图分析．

    （1）图中的①和②表示肌肉，①是
     
    ，②是
     
    ．
    （2）在图一的动作中①的状态是
     
    ，在图二的动作中①的状态是
     
    ．
    （3）①和②能互相配合，共同完成动作是在
     
    的支配下．
    （4）当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是：
     

    A．都收缩    B．都舒张   C．前者收缩，后者舒张   D．前者舒张，后者收缩．

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