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(2005?德州)如果你用手掌托在耳廓后边,就会感到前方传来的声音变得更大了,这说明耳廓功能是        (  )
分析:此题是一道基础知识题,考查的是耳的结构及其功能.
解答:解:耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道将声波传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动.所以如果你用手掌托在耳廓后边,就会感到前方传来的声音变得更大了,这说明耳廓功能是收集声波.
故选A.
点评:耳的结构及其功能是很重要的考点.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?德州)如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线,表示鲜重是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?德州)如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内的某些物质.请据图回答:

(1)A进入血液循环的过程叫做
营养物质的吸收
营养物质的吸收

(2)检验某人的C时,发现有蛋白质,说明他肾脏的[
3
3
]
肾小球
肾小球
部位发生了病变.
(3)进入8的F通过
气体扩散
气体扩散
作用进入血液,最终被[
7
7
]
组织细胞
组织细胞
利用.
(4)D在循环系统中流动的方向是一定的,不会倒流,原因是
心脏、静脉中有防止血液倒流的瓣膜
心脏、静脉中有防止血液倒流的瓣膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?德州)如图为某动物血液循环示意图,请据图回答:
(1)该类动物比其他类型的动物更适应生活环境的特点之一是体温
恒定
恒定

(2)在[3]和[4]、[7]和[8]之间能防止血液倒流的结构是
房室瓣
房室瓣

(3)若从后肢注射药物,请写出药物到达前肢的先后顺序(用图中数字和箭头表示)
[2]→[3]→[4]→[1]→[6]→[7]→[8]→[5]
[2]→[3]→[4]→[1]→[6]→[7]→[8]→[5]

(4)解剖具有该类心脏的动物时,若在体腔内发现有膈,且该动物以草、树叶等为食,那么该动物的牙齿特点是
有门齿和臼齿的分化,臼齿发达
有门齿和臼齿的分化,臼齿发达

(5)解剖具有该类心脏的动物时,若在体腔内发现没有膈,那么该动物的呼吸特点是
双重呼吸
双重呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?德州)如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
传粉
传粉

(2)图中的[4]是由[2]中的
胚珠
胚珠
发育来的.
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自
子叶
子叶

(4)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制.若图中[3]为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是
DD或Dd
DD或Dd

(5)请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做
嫁接
嫁接

(6)莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,不但培育了
“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度提高的主要原因是
土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO2
土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO2

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?德州)如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质,请据图回答:
(1)[A]进入血液循环的过程叫
吸收
吸收

(2)某人在排泄过程中,[C]中出现了许多蛋白质,说明他肾脏的[
3
3
]
肾小球
肾小球
发生了病变;正常情况下,与[C]相同的一些物质也可以通过[D]
汗液
汗液
排出体外.
(3)进入[8]中的[F]是通过
气体的扩散
气体的扩散
作用进入血液循环的.组织细胞利用血液循环获得的[A]和[F]通过
呼吸作用
呼吸作用
释放出能量,用于人体的各项生理活动.

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