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    【题目】保护生物多样性的根本措施是（　　）

    A. 保护细胞的多样性B. 保护基因的多样性

    C. 保护生态系统的多样性D. 保护生物种类的多样性

    【答案】C

    【解析】

    此题主要考查的是保护生物多样性的基本措施。

    保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。可见C符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察到的叶片横切面图，请据图回答。

    （1）具有输导作用的结构是（ 填代号 ）_________。

    （2）叶片与外界进行气体交换的门户是___________（填代号），它的开放和关闭由成对肾形的__________________________控制。

    （3）叶片的细胞内部含有____________________，是_________________________的场所。

    （4）具有保护作用的结构是（填名称）_____________________ .

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某传染病流行的三个基本环节示意图。请据图回答：

    （1）写出此传染病流行的三个基本环节：A___B___C___

    （2）据图推测，该传染病是通过_____________传播的。

    （3）下列预防传染病的措施，分别属于切断传染病流行的哪三个基本环节之一：

    ①预防接种______________________

    ②发现传染病患者早报告________________________

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    【题目】谜语“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子”，其中的“麻屋子”指花生果的 ， 从发育来源来看它是由花的（胚珠/子房壁）发育而来，而花生油是从“白胖子”中的里榨出来的．

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    【题目】大多数真菌是多细胞生物，组成真菌的每个细胞都有的细胞结构是、和 ， 常见的食用真菌有、等；也有单细胞的真菌如 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物象，以下解释不合理的是

    A.血管1是动脉 B.血管3是静脉

    C.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳

    D.血管2是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某一稳定的生态系统中的食物网，分析回答以下问题：

    （1）图中在生态系统中草属于__________，兔子、鹰的动物属于__________。图中没画出来的细菌、真菌属于__________。

    （2）该食物网中共有________条食物链，写出最长的一条食物链_______________。

    （3）该食物网中数量最多的生物应是__________，体内有害物质最多的生物应是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在中国营养学会“平衡膳食宝塔”中，占有比例最大的是（ ）

    A. 米面类或谷类 B. 水果蔬菜类 C. 奶制品类 D. 鱼肉类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大，如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系．下列叙述中，错误的是（ ）

    A. A 点时，光合作用和呼吸作用强度相等

    B. 叶面积指数越大光合作用越强

    C. 叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利

    D. 叶面积指数超过9时，农作物将会减产

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