【题目】下列关于动物体结构层次关系的表述,正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，动物体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的动物体．因此，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，可见B符合题意．
故答案为：B.
细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织形成器官，由多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的生物体.
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一般的探究过程，可以概括为（ ）
A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论
B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查
C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论
D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是部分动物的分类图解，下列叙述不正确的是（ ）
A. 从体形来看，图中的绝大多数动物身体呈辐射对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好地捕食与御敌
B. 从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有角质层，B类动物的体表具有外骨骼
C. 从生活环境来看，C类生物幼体生活在水中，成体水陆两栖，对水的依赖较大，D类动物体表覆盖着角质的鳞片或甲，防止水分的蒸发，生活在陆地上
D. 从生殖和发育来看，D类生物体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的卵壳，与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，胎生、哺乳
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题。
(1)请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网。_______
(2)构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分？ _____________________。
(3)为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。
____________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验，下列说法错误的是
A．实验中需要用到显微镜
B．实验中要用清水设置对照实验
C．实验中需要配置不同浓度的酒精溶液
D．同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液中做重复实验
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
（1）本实验探究的是：_____________________________。
（2）实验设置的变量是 （_____）
A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_______________________。
（4）根据实验结果，你得到的实验结论是_______________________________。
（5）这一实验结果对我们中学生有什么启示？__________________________
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【题目】如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ] 从[ ] 中滑脱出来的现象．把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ．
（2）骨的运动要靠 的牵拉；当 受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕着 活动，于是躯体就会产生运动．
（3）在运动中，关节最重要的特点是 ，剖开关节后，能看到[ ]非常光滑．
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