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    我们喝的水，有一部分随尿排出体外，这部分水不一定经过的器官是（　　）
    A、肺静脉B、右心室
    C、肾动脉D、肾静脉
    考点：血液循环的途径
    专题：
    分析：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环，随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外．
    解答：解：人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球
    过滤作用
    （流出血液循环）肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外；即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外．
    故选：D
    点评：此题考查的知识点较多，涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程，解答时要注意将相关知识点联系起来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构中，对细胞起保护和支持作用的是（　　）
    A、细胞壁B、液泡
    C、叶绿休D、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    赵县雪花梨果形长圆，色泽鲜雅，果实有浅褐色斑点，个头硕大而皮薄，单果平均350克，大个儿有500多克．果肉洁白似雪，多汁味甜，质细脆嫩，有冰糖味和怡人的香气．雪梨由小长大与细胞数目的增多和细胞体积的增大时分不开的，其中细胞数目增多的原因是（　　）
    A、细胞的分裂
    B、细胞的分化
    C、细胞的生长
    D、细胞的成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（　　）
    A、管径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换
    B、管壁厚，破损时血液喷射而出
    C、管径小，血流速度快，便于物质交换
    D、内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胸鳍和腹鳍在鲫鱼游泳时所起的主要作用是（　　）
    A、产生前进的动力
    B、平衡身体
    C、在水底爬行
    D、控制前进的方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列消化液中能够消化糖类、脂肪和蛋白质三种有机物的消化液是（　　）
    A、唾液B、胆汁
    C、肠液和胰液D、胃液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    涡虫是一种令科学家惊奇的动物，这种广泛生活在洁净水质的池塘和溪流中的生物具有近乎无限的再生能力：即便将一条不到两厘米的涡虫切成200多块，切下的每一块都能在生出任何缺失的组织，最终长成一条完整的涡虫，下列关于涡虫的说法正确的是（　　）
    A、身体呈辐射对称
    B、没有专门的运动器官
    C、有口有肛门
    D、头部感觉器官集中，能最先感知外界刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将细胞的结构与它的功能连线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析蜜蜂社会性生活中的一些问题．
    （1）蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这是蜜蜂的
     
    行为．
    （2）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是
     
    行为．
    （3）蜜蜂采蜜这种行为从功能划分属于
     
    ．
    （4）蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是
     
    行为．

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