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17.下列对动物特征的描述中,不正确的是(  )
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C.节肢动物身体和附肢都分节D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼

分析 (1)鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(2)环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等.
(3)节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等.

解答 解:A、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生.不符合题意.
B、蚯蚓属于环节动物,由许多体节构成,用湿润的体壁呼吸,符合题意.
C、节肢动物身体和附肢都分节,不符合题意.
D、“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼,是指昆虫蝉具有防止水分散失的外骨骼.不符合题意.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列传染病中,与其他三种不一样的病原体是(  )
A.蛔虫病B.血吸虫病C.破伤风D.蛲虫病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.近年来,我市桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为我市新的经济增长点.如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)从动物分类看,家蚕属于节肢动物,其主要特征是身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,头部有眼、触角和口等器官.
(2)家蚕一般每5-6天蜕皮一次,一生需要蜕皮四次.其蜕去的“皮”实际上是外骨骼.此结构的主要作用是保护、支撑体内柔软器官的作用,还能防止体内水分的散失.
(3)家蚕的成虫用翅飞行,此结构着生在胸部.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片时,所用的显微镜观察到的视野及绘制的洋葱表皮细胞.请分析回答:

(1)制作装片时,有时视野中会出现图乙中a所示的现象,a是气泡.为保证清晰地观察到图丙中代码[⑥]所示的结构,在上述操作完成后,一般要用碘液对盖玻片下的标本进行染色.
(2)观察装片时,若选用的物镜和目镜分别标有5×、10×字样,则视野中看到的物像是实际细胞的50倍;如果想把视野中的b细胞移到视野中央,应将装片向右下方向移动;若上述细细胞移到视野中央后物像不清晰,应调节图甲中的[②]细准焦螺旋,直至物像变清晰为止.
(3)图丙是该同学所画的b细胞的结构图,他明显存在的实物是少画了细胞壁.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.蚯蚓的生存环境是(  )
A.湿润、富含腐殖质的土壤B.干燥、紧密的土壤
C.潮湿,疏松,富含有机物的土壤D.干燥、疏松的土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.我市某校七年级小科同学为研究洋葱表皮细胞的结构特点,制作洋葱表皮细胞临时装片,并用显微镜观察.请回答以下问题:
(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水,②生理盐水,③碘液,④亚甲基蓝溶液.制作洋葱表皮临时装片时,小科需要用到的试剂有①③(填序号).
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察.如图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是④①③②(填序号).

(3)如图是制作临时装片实验的部分步骤,正确的操作顺序是D.

A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②
(4)图甲是小科同学在显微镜的视野中看到的细胞图象,则此时在装片上所对应的细胞是如图3中C(选填A、B、C)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是一棵完整的番茄植株,根据所学知识回答有关问题.
(1)写出①~⑤的结构名称:
①花;②叶;③果实;④种子;⑤茎;①③④属于生殖器官,②⑤⑥属于营养器官.
(2)番茄果实的表皮属于保护组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.用显微镜观察标本时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止.此过程眼睛应看着(  )
A.目镜B.物镜C.载物台D.反光镜

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