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    【题目】下列动物中，属于不完全变态发育的是 ( )

    A. 蜜蜂 B.蝗虫 C.蚕 D. 蚊

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：

    （1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中__________。

    （2）图中小烧杯中盛的液体是_____。经脱色后的叶片呈现的颜色是__________。

    （3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是________，叶片A处不变蓝的原因是__________。

    （4）B处和C处构成一组对照试验，变量是__________。

    （5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一粒种子能长成一棵参天大树，该过程的细胞学基础是（　　）

    A. 含有叶绿体的细胞的光合作用

    B. 细胞数目增加和细胞体积增大

    C. 细胞分裂和细胞分化

    D. 所有活细胞的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答：

    （1）图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度，其中曲线Y代表的是____的消化。其消化的终产物为____，终产物经过图二①过程进入血液循环最先到达心脏的____。

    （2）葡萄糖主要在消化道的小肠被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且____还把它结合的氧释放出来供细胞利用。

    （3）氧气是从外界经图二中____（填图中序号）过程进入血液，此过程是通过____实现的。氧气进入血液循环后，最先到达心脏的____。

    （4）当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱，致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中[c]结构的____（填生理过程名称）后，尿液中仍然含有葡萄糖，从而形成糖尿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年3月24日是第二十四个世界防治结核病日，宣传主题是“It's Time!”我国将今年的宣传主题确定为“时不我待，行动起来，终结结核”。结核病由结核杆菌导致。患者多出现：发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。肺结核的治疗以化学治疗为主，其原则为：早期、规律、全程，适量、联合。另外接种卡介苗、积极参加锻炼，可以有效预防该病。

    （1）引起结核病的结核杆菌在传染病学上称之为____，当该病菌侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是____。

    （2）在疾病流行期，更要注意通风换气、保持环境卫生，从预防传染病的三个措施分析，这种做法属于____。

    （3）用卡介苗对易感人群（儿童）进行有计划的预防接种，简称____。

    （4）接种卡介苗能够有效预防结核病，原因是在体内产生了能够抵抗结核杆菌的蛋白质，该蛋白被称为____，这种兔疫类型属于____免疫，该兔疫是由____和____共同完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四组概念图中，错误的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，在“绿叶在光下制造淀粉”实验中小红同学发现了一些问题，请帮她解决。

    （1）为了把天竺葵叶片中淀粉完全耗尽或运走，需把天竺葵放在_____中一昼夜。

    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来，其目的是为了设置_____实验。这样设置后，该实验的变量是_____。

    （3）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有_____。

    （4）这个实验中叶片未遮光部分滴加碘液变成_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图图一为某农田生态系统示意图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环示意图。请据图回答：

    （1）在此农田生态系统中，图一中没有标出的生物成分对应的是图三中的____（填字母），它在生态系统中的作用是____。

    （2）图二中的甲所对应的图一中的生物与鹰的关系是____。图二中甲、乙、丙、丁对应的食物链是该生态系统中最长的食物链，则DDT含量最高的是丙，这种现象叫做____。

    （3）图一所示生态系统中，能量以____形式沿着食物链传递，在图二所示食物链中，若鹰增加1千焦的能量，则最多消耗禾谷类____千焦的能量。

    （4）图三中的A通过生理过程____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的____。

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