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    9．某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些富含蛋白质的食物．

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．大病初愈的人应该多吃含蛋白质丰富的食物，以促进细胞的修复和更新．
    故答案为：蛋白质．

    点评 解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
    （l）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为变异；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为相对性状．
    （2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出白花 是隐性性状．
    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是BbxBb．后代白花的基因组成是bb．后代白花概率是25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．实验分析：我们都有这样的生活经验：细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？小明同学设计了如下探究实验：
    ①取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份．
    ②将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
    ③取2只洁净试管，编为1号和2号，分别加入等量馒头碎屑，然后向1号试管加入2毫升清水，向2号试管加入2毫升唾液，充分振荡，将两只试管同时放入37℃温水中10分钟．
    ④取出2只试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，仔细观察试管中颜色的变化：
    （1）实验中1、2号试管形成一组对照实验，其变量是唾液．
    （2）小明同学将馒头切成碎屑并充分振荡试管，分别模拟了牙齿的咀嚼、舌的搅拌．
    （3）实验过程中，要用37℃的温水为试管保温，是因为食物的消化需要适宜的温度．
    （4）预测实验现象：不会变蓝色的是2号试管，原因是唾液能把淀粉分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．呼吸系统由呼吸道和肺组成；其中呼吸道 能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁． 肺泡是肺的结构单位和功能单位，肺泡适合进行气体交换的原因是肺泡和缠绕在肺泡表面的毛细血管都是由一层上皮细胞构成的，有利于肺泡与毛细血管之间的气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．用显微镜观察人血的永久涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的是白细胞．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．右图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
    （1）请写出图中标号器官名称：[⑥]胰腺．
    （2）瘦肉中的富含蛋白质，最先对蛋白质初步消化的器官是④（填序号）．
    （3）持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高影响了消化酶的活性．
    （4）肝脏分泌的胆汁对脂肪有乳化作用，属于物理性消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这种现象产生的主要原因是（　　）
    A．人工选择B．自然选择
    C．不适应D．昆虫的翅只有强大和退化两种变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列植物结构中，属于器官的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示的是将叶片制成切片及在显微镜下观察到的叶片结构图，据图回答问题：
    （1）制成临时切片时，捏紧并排的两片刀片切几次，选其中最薄的一片制成临时切片观察．
    （2）在图中植物体与外界环境进行气体交换的“门户”是[B]气孔，[B]的开放和闭合是由图中的标号[E]保卫细胞控制的．
    （3）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]叶脉．
    （4）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中的标号[C]所示部分含有较多的叶绿体．

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