A. | 胃液、胆汁、胰液 | B. | 唾液、肠液、胰液 | C. | 胆汁、肠液、胰液 | D. | 唾液、胃液 |
分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:馒头的主要营养物质是淀粉,淀粉在消化道内被消化的过程是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;即参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液.
故选:B
点评 三大营养物质的消化都需要肠液和胰液的参与,因为肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个西瓜是由子房发育来的 | |
B. | 西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的 | |
C. | 西瓜皮是由子房壁发育来的 | |
D. | 胚珠内的受精卵发育成种子的胚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若c处尿素浓度降低,则b为肾小管周围的毛细血管 | |
B. | 若c处的葡萄糖含量增加,则b可能为消化道壁的毛细血管 | |
C. | 若c处氧含量增加,则b为肺泡外的毛细血管 | |
D. | 若c处生长激素的含量增加,则b为甲状腺内的毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小囊或肝脏 | B. | 肾小管或胰岛 | C. | 肾小球或胰腺 | D. | 肾小球或垂体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的多样性 | B. | 地域的多样性 | C. | 数量的多样性 | D. | 物种的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组合 | 亲代性状 | 子代性状及数目 | |
白花 | 紫花 | ||
① | 白花×紫花 | 405 | 401 |
② | 白花×白花 | 807 | 0 |
③ | 紫花×紫花 | 413 | 1240 |
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