[题目]下列哪项不是我国特产珍稀动物?A. 大鲵 B. 扬子鳄 C. 中华鲟 D. 袋鼠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列哪项不是我国特产珍稀动物？

A. 大鲵 B. 扬子鳄 C. 中华鲟 D. 袋鼠

【答案】D

【解析】大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，是国家二类保护水生野生动物，A不符合题意；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B不符合题意；中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一，C不符合题意；袋鼠不是我国特有的珍稀动物，D符合题意。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图。下列关于该食物网的叙述中，错误的是（　　）

A. 鸟与昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系

B. 绿色植物→鸟→蛇→猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链

C. 如果该生态系统被污染，在该食物网中，体内毒素积累最多的是猫头鹰

D. 消费者的能量最终来自于绿色植物固定的太阳能

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】认真观察和识别如图中的植物，并回答问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化是______植物（填类群）

（2）从______植物（填类型）开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的______组织，但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中．

（3）______植物（填类群）可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有______层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞．

（4）图片中的植物分别属于哪个类群？填入下面相应的括号中．

葫芦藓：______；水绵______；肾蕨______；向日葵______；玉米______；油松______．

（5）请你将图片中的植物按照从低等到高等的顺序进行排列______．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】阅读材料，根据提供的器材设计探究实验。

酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水结合形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6，具有较强的酸性，会影响土壤，破坏土壤肥力，使农田、森林和草地的生产能力下降；也会直接危害植物的叶和芽，严重时使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。近年来，我国一些地区已成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。

酸雨真的对生物有不利影响吗？在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢？如下是某小组的探究报告，请完善此报告。

（1）提出问题：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有什么影响？

（2）作出假设：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。

（3）实验方案：

实验器材：用稀硫酸配制pH分别为3、4、5、6的酸性溶液各1小喷壶、蒸馏水1小喷壶，大型水槽（仿稻田水土），50株生长状况良好且基本相同的同品种水稻幼苗等。

（说明：溶液的酸碱度用pH表示，从0～14，pH越大，酸性越小，7为中性，小于7呈酸性，大于7呈碱性。）

实验步骤：

①将50株幼苗等分5组，每组10株，培育在已经编号的水槽中，同置于适宜的环境中。

②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且______的不同pH的模拟酸雨或蒸馏水。（酸有腐蚀性，操作时注意安全，不要飞溅到身体和衣物上。）

③连续7天，每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况。7天后的实验结果如下表：

水槽编号

（pH=3）