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    1．珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成的，下列关于珊瑚虫的所属动物类群和珊瑚礁的作用描述正确的是（　　）
    A．软体动物，形成岛屿B．软体动物；加固海岸
    C．腔肠动物，为鱼类提供栖息地D．腔肠动物；净化水体

    分析 腔肠动物特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅．

    解答 解：珊瑚虫生活在水中，结构简单，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，因此属于腔肠动物；故AB错误；
    珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁，珊瑚礁能形成岛屿、加固海岸、为鱼类提供栖息地，但不能净化水体；故C正确，D错误．
    故选：C．

    点评 明确珊瑚礁的形成过程是做题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列既是组成人体细胞的基本物质，也是组织更新的主要材料的是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人类胚胎初期发育的营养是由什么提供的（　　）
    A．胚盘B．卵细胞和卵黄C．子宫D．输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．氧气在人体内的运输主要靠血液中的（　　）
    A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细跑

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是关于人类免疫的卡通图解，根据图示回答下列问题

    （1）表示保卫人体第一道防线的图是B和D；表示保卫人体第二道防线的图是A和C（填大写字母代号）
    （2）第一道防线和第二道防线都属于非特异性免疫，其特点是是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．
    （3）图中a表示溶菌酶，b表示呼吸道黏膜上的纤毛，图中c表示吞噬细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于两栖动物的是（　　）
    A．扬子鳄B．娃娃鱼C．龟D．天鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列对生态系统的物质循环叙述不正确的是（　　）
    A．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环
    B．只有动物能促进生态系统的物质循环
    C．分解者对生态系统的物质循环起重要作用
    D．动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．老年人患骨质疏松症，原因是骨中缺少了（　　）
    A．蛋白质B．钙C．维生素D．铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．资料分析：
    资料1：在我国辽阔的土地上，有着陆地生态系统的各种类型，由于不同的气候和土壤条件，又分为各种亚类559种．在多种多样的生态系统中，有高等植物3万余种，脊椎动物6347种，我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国，这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个，我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家，共有1938个类群．
    资料2：20世纪90年代，科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇，这种成分在抗肿瘤方面有显著作用，在国际市场上的价格居高不下，正因为如此，一些不法分子通过各种途径进入林区，通过偷采滥伐和非法收购，运输，加工红豆杉树皮和枝叶，使野生红豆杉资源遭到严重破坏，10年间，云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%．
    资料3：为了保护地球生物多样性，1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《保护生物多样性公约》，1994年12月联合国大会通过决议，将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”，2001年第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日．
    资料4：黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁，岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为出名的是金枪鱼，它是游泳速度最快的海洋动物之一，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等，金枪鱼还是该海域的顶級消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．
    （1）分析资料1，结合我们所学知识可知，我国生物多样性包括物种的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性，资料4所说黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了其中物种多样性．
    （2）分析资料2可知，造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是通过偷采滥伐和非法收购，运输，加工红豆杉树皮和枝叶，使野生红豆杉资源遭到严重破坏，除此之外，你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗？（至少两点）栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．
    （3）从资料3中可知，保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施建立自然保护区、把动植物迁出原地实行迁地保护．

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