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    阴雨连绵的天气果树往往会由于传粉不足而减产，这说明动物在自然界中具有的作用是（　　）
    A、促进物质循环B、维持生态平衡C、帮助植物传播种D、帮助植物传粉
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物可以通过动作、声音和气味等传递信息．下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（　　）
    A、警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C、蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D、雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物，某生物兴趣小组做了如下实验：
    ①利用一个较大的玻璃槽器具，放入干湿适当的土壤，上面再覆盖一些蚁穴土壤．
    ②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内，在玻璃槽口盖上两层纱布．将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中，进行饥饿处理1-2天．
    ③取两个大小、形状相同的小培养皿，培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐，摆放到玻璃槽内．
    ④3天后，称量培养皿中剩余食物的质量并记录，比较哪种食物减少的量多．
    分析实验，请回答：
    （1）你认为生物兴趣小组作出的假设是：
     
    ．
    （2）实验中选用20只蚂蚁，而不是1只，目的是
     
    ．
    （3）步骤③除白糖和食盐外，其他条件都应相同，目的是控制变量
     
    ．
    （4）3天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的量多，则说明蚂蚁喜欢吃
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、某些动物数量过多，不会对植物造成危害B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食C、动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的分解释放能量D、动物在维持生态平衡中有重要作用，人为捕杀某些动物，会影响生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（　　）
    A、维持生态平衡B、促进生态系统中的物质循环C、帮助植物传粉D、帮助植物传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物在自然界中所起的极为重要的作用是（　　）
    A、作纺织原料B、作滋补药物C、作皮革制品D、维持生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    捉蜻蜓时会观察到其翅前缘深色的“翅痣”（如图），它可使翅在快速振动时不易折断．科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置．这项技术属于（　　）
    A、克隆B、生物反应器C、仿生D、移植

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为干部联户时看到的场景：廉屯村某农户大棚内，平菇在“菌棒”上竞相生长．下列哪项不是蘑菇养殖必需的条件（　　）
    A、充足的阳光B、适宜的温度C、一定的水分D、合理的营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中细菌和真菌的共同特征是（　　）
    A、都有真正的细胞核B、营养方式都是异样C、都是多细胞生物D、都能进行孢子生殖

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