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    10．下列现象中，属于人类所特有的反射是（　　）
    A．吃肉流唾液B．婴儿吮吸乳汁
    C．看到酸梅流唾液D．听到相声哈哈大笑

    分析 （1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
    （2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．

    解答 解：ABC、“吃肉流唾液”、“婴儿吮吸乳汁”、”看到酸梅流唾液“，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；
    D、“听到相声哈哈大笑”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．“阳光”生物学兴趣小组设计了如下图所示的实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整．

    （1）暗处理：将一盆天竺葵放到黑暗处24小时，目的是耗尽叶片中原有的有机物．
    （2）部分遮光：把上述经过暗处理的天竺葵的某叶片从上、下两面用小于该叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧，该步骤的目的是设置对照实验．
    （3）照光：在将该盆天竺葵移至阳光下照射30分钟，目的是使天竺葵能够进行光合作用．
    （4）酒精脱色：对该叶片进行酒精脱色、漂洗等处理．
    （5）滴加碘液：对该叶片滴加碘液、显色、观察．实验结果显示，叶片未遮光的部分A．（A．变蓝     B．不变蓝）   （请在答题卡上填写正确选项字母）
    （6）分析实验结果，得出结论：
    ①绿叶在光下产生了淀粉等有机物；
    ②光照是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．在下列可选概念中选择5个，分别填入A、B、C、D、E等处，使该概念图相对完整．

    可选概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主动脉、肺动脉、下腔静脉、肺静脉、肺泡、肺泡周围毛细血管、肾小球、肾小管、肾动脉、肾静脉（每个概念只在图中出现一次）
    A．肺静脉；  B．肺泡周围的毛细血管；  C．左心室  D．肾静脉；  E．肾小管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在特殊情况下的异型输血时，只能作为受血者，不能作为献血者的血型是（　　）
    A．O型B．AB型C．A型D．B型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．体操运动员能在平衡木上跳跃、翻转，保持平衡，神经系统中起重要作用的是（　　）
    A．小脑B．大脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列说法不正确的是（　　）
    A．发酵食品时微生物进行的是有氧呼吸
    B．发酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌
    C．发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌
    D．发酵技术是一种传统技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．把食物中的各种成分（A-F）与它对人体的作用连接起来

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