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3.钟山英家大头菜美味可口,我们食用的地下部分属于营养器官(“营养”或“生殖”),大头菜属于双子叶植物(选“双子叶”或“单子叶”).

分析 绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.可分为生殖器官和营养器官.

解答 解:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.钟山英家大头菜美味可口,我们食用的地下部分根属于营养器官.
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉.大头菜属于双子叶植物.
故答案为:营养‘双子叶

点评 解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构.该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是(  )
A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.“火树银花不夜天”,在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳.这种做法主要是为了(  )
A.保护耳蜗内的听觉感受器B.防止听觉中枢受损伤
C.保持鼓膜内外气压平衡D.使咽鼓管张开,保护听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一
在非洲草原上,刚出生的羚羊站立起来后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存.猎豹的奔跑速度极快,常去追捕羚羊.羚羊在全力奔跑一阵以后,会突然停住,马上改向另一侧跑去.羚羊的这种急转弯的特殊本领,使它能从猎豹的利爪下逃脱.
(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,这种行为是由遗传物质决定.
(2)从动物行为获得途径看,羚羊急转弯的特殊本领,是通过环境因素的作用,由学习(或生活经验)获得的行为.
资料二
以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示,据图回答问题.

(3)图中属于我国一级保护的哺乳动物是白鳍豚.
(4)上述动物中属于无脊椎动物的有蝗虫和蝴蝶,属于恒温动物的是白鳍豚.
(5)青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请据图回答:
(1)植物幼根的生长是通过图一中②③(填序号)的作用实现的.
(2)图三中的⑨是由图二中⑥(填序号)发育而来的.
(3)图一、图三中都含能量转换器,其中共有的能量转换器是线粒体,图三叶肉细胞中特有的能量转换器是叶绿体.
(4)综合以上可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上都是相互联系的,是一个统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的是(  )
 实验名称所用试剂使用目的
A制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色
B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状
C维生素C的检验双缩脲检验是否有维生素C
D探究唾液对淀粉的消化作用碘液检验淀粉是否被消化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.口腔是消化道的起端,没有消化和吸收功能
B.胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解
C.小肠的结构特点使它有巨大的表面积,所以是人体吸收营养物质的主要器官
D.大肠的功能是将食物残渣形成粪便

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.对这一诗句描述的自然现象的科学解释为:影响桃花开放的主要非生物因素是(  )
A.温度B.空气C.光照D.水分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法不符合达尔文进化观点的是(  )
A.兔和狼之间相互选择B.兔和狼之间存在生存斗争
C.兔和狼都有遗传和变异D.强壮的狼所生后一代一定很强壮

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同步练习册答案