【题目】请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题。
(1)图1中遮光器和反光镜作用是共同调节____________。
(2)使用低倍镜观察时, 找到物像后,移动玻片,使物像移到视野________;转换到高倍镜后,要使物像清晰、明亮,下列做法正确的有________。
A.调节粗准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋C.移动玻片 D.转动反光镜
(3)在观察临时装片时,如果在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,该圆圈是什么?________。
(4)某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,如图2所示的镜头可供选择,若要在视野中看到的细胞数目最多,应选择下列哪一组镜头?________。
A.A和D B.A和C C.B和D D.B和C
(5)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,如图3所示,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?________。
A.调节遮光器换用大光圈
B.调节反光镜换用凹面镜
C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜
D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜
【答案】 光线强弱 正中央 BD 气泡 A D
【解析】(1)显微镜的结构中,反光镜和光圈用于调节进入视野的光线强弱。
(2)使用低倍镜观察时, 找到物像后,移动玻片,使物像移到视野中央;转换到高倍镜后,要使物像清晰、明亮,需要调节细准焦螺旋和反光镜。
(3)在观察临时装片时,如果在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,这个圆形的结构是气泡,可能是在盖盖玻片时操作不当产生的。
(4)物镜的上面有螺纹,目镜没有,因此AB是目镜,CD是物镜。显微镜的目镜越长放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大,因此若要在视野中看到的细胞数目最多,则应该使显微镜的放大倍数最小,故应选最小的物镜和最小的目镜,故选目镜A和物镜D。故选A
(5)图3中甲图物象小,且位于视野的左下方,乙图的物象大,且位于视野中央,因此,需要将装片向之一下发移动,让后转动转换器,将低倍镜换成高倍镜,故选D。
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【题目】生物多样性的内涵包括___________、____________、______________ ;从基因的多样性角度讲:每种生物都是一个丰富的______________。
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【题目】大豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下列说法正确的是( )
A. 受精卵中储存有遗传物质 B. 大豆种子的营养成分主要来自于①
C. ②表示种子的形成过程 D. 大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
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【题目】肾衰竭是肾脏功能部分或全部丧失的一种 病理状态目前常采用人工肾脏进行血液透析或肾移植等方法治疗。 如图为人体肾小管及相关结构模式图。请分析回答:
(1)人体排尿时排出的废物是_________。
(2)由图可知,肾小管管壁和毛细血管管壁都由-层上皮细胞构成;肾小管壁细胞朝向 管腔的细胞膜具有毛刷状突起,这种结构的意义是________
(3)当血液流经肾小管管壁细胞附近时发生气体交换 、则A代表的物质是 _________B代表的气体是在肾小管细胞的_________(部位)中产生的。
(4)人工肾脏是根据肾脏的工作原理制成的一种机器,其内有专门起过滤作用的半透膜,这些半透膜相当于肾单位中的____和_________
(5)肾衰竭病人进行肾移植后,必须服用免疫抑制药物预防移植肾脏排斥,从免疫学角度分析,移植的 肾脏相当于______
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【题目】动物生理实验中,常通过测定耗氧量(单位时间内组织消耗的氧气量)间接测定机体的能量代谢。有人利用如图所示测定小鼠耗氧量的实验装置,进行了以下实验:材料用具:小鼠若干只,小鼠耗氧量侧定装置.肾上腺素溶液和心得安溶液等( 注:心得安是一种治疗心律失常、心绞痛等心脏疾病的药物)实验步骤:
选择性别、大小、生长状况相同的‘20只小鼠,均分为四组,每组小鼠按如表所示注射相同体积的相应药剂
II将每只小鼠分别薄人装置中,打开夹子 ,使水检压计左有水平。关闭夹子A,用注射器向广口瓶注入5ml 氧气,水压计左侧 液面升高,
III得到如表所示数据请分析回容
(1)由于小鼠用于生命活动的能量全部来自____而氧气参于此过程,因此可通过测定耗氧量间接测定小鼠的能量代谢情况
(2)该实验的目标是 _______;请补充完整步骤 III___________________
(3)分析表中数据可知,肾上腺素使小鼠生命活动的能量供应量 __________,得出此结论的依据是表中 _______组的实验结果。据此 推测,肾上腺素能使小鼠心率和血液循环速率 ___________ (选填“增大”“降低”或“保持不变”)。
(4)肾上腺素和心得安都可用于调节心率,那么,在临床上二者是否可以同时使用?请结合表中数据进行说明:_____。
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【题目】下图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:
(1)图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为 ,这些差异是可 的。
(2)图2所示的现象叫做 。
(3)食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了 作用。
(4)由上可知,生物只有通过 ,才能够不断进化。
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【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答下列问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、____和____。图中的草属于____,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于____。
(2)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→____→____→____。
(3)图中各条食物链彼此交错构成____。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会____(填,减少”或“增加”)。
(5)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是____。
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