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    9．在水中控制平衡是（　　）
    A．胸鳍的作用B．尾鳍的作用
    C．所有鳍的协调作用D．头部的作用

    分析 鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

    解答 解：鱼的运动器官是鳍，共5种7个，其中腹鳍和胸鳍的数量是2个，其余为1个，分别为：尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，背鳍防止侧翻，臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，在水中控制平衡是各种鳍起着协调作用不断向前运动．
    故选：C

    点评 对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆．

    练习册系列答案
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    19．浙东大峡谷山清水秀，有香鱼、溪螺、本地鸡、蕨菜、苦菜等所有生物是一个（　　）
    A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈

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    20．下列各项中，组成人的呼吸系统的是（　　）
    A．鼻、咽、喉B．呼吸道和肺C．气管和肺D．气管、支气管和肺

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    17．有一种花叫杜鹃，也有一种鸟类叫杜鹃．下列关于．下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的叙述中，不正确的是（　　）
    A．它们最基本的结构和功能单位都是细胞
    B．杜鹃鸟、杜鹃花的器官都是由组织构成
    C．杜鹃花有输导、上皮、结缔、营养组织
    D．杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次

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    4．伊拉克本兹堡的农场主别出心裁地推出了一个减少粮食浪费的妙法：训练小鸟帮他们收粮食．一只鸟一天可往返几十次，收集300g左右的粮食．
    （1）辛勤的“收粮鸟”，具有适应飞行的特征．它的身体呈流线型，这样的体形可以减少飞行时空气的阻力．
    （2）“收粮鸟”的体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，是扇动空气飞翔的器官．
    （3）“收粮鸟”并不是将所有吞进的粮食都吐出来，因为鸟类必须从食物中获得足够的能量，以满足飞行的需要，所以鸟类一般都具有大食量，消化能力强的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在水圈中，大多数生物生活在水面下（　　）
    A．150米B．100米C．10千米D．1千米

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述中错误的是（　　）
    A．森林为人类提供了取之不尽、用之不竭的木材原料
    B．森林优化了我们的居住环境
    C．森林是野生动物栖息的家园
    D．森林稳定了地球上的氧循环和水循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．将盆栽银边天竺葵（其叶边缘为白色）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将其中一片叶片的“B”处两面遮盖（如图所示），放在阳光下照射数小时后，将此叶片摘下，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液进行观察．请参看图并回答问题．
    （1）实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：将叶片内原有的淀粉消耗掉，避免对最终的实验现象产生干扰．
    （2）C处变蓝色，证明光合作用的产物是淀粉．A处不变色，原因是没有叶绿体．
    （3）图中共形成两组对照实验，如果A和C对照，其变量为叶绿体．如果B和C对照，其变量为光照．
    （4）植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成．
    （5）请把光合作用的反应式补充完整：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列生物体内有两种能量转换器的是（　　）
    A．菠菜B．细菌C．小猫D．艾滋病病毒

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