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14.糖尿病患者用胰岛素来治疗时,必须注射,口服无效.√ (判断对错)

分析 糖尿病是由各种致病因子作用于人体导致胰岛功能减退、胰岛素分泌减少而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,临床上以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即“三多一少”症状

解答 解:患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.胰岛素是一种蛋白质类激素,口服会被人体消化,吸收到血液中的是氨基酸,不能调节糖代谢,因此只能注射.
故答案为:√

点评 此题考查了糖尿病治疗的方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)A是DNA,它是遗传物质集中的区域.
(2)E是荚膜,它起保护和营养作用.
(3)与植物细胞相比,细菌没有叶绿体,所以细菌的营养方式是异养.
(4)细菌的繁殖速度十分惊人,它是通过分裂方式进行繁殖的.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.分类等级越高,它所包含的生物体之间的差异越大.√.(判断对错)

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2.父母均为双眼皮,他们的后代一定不会出现单眼皮.×(判断对错)

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9.遇到巨大声响时,应该闭嘴捂耳.√ (判断对错)

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19.学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.图1是近视眼的成像示意图,请据图回答:

(1)眼球内对光线具有折射作用的主要结构是[4]晶状体.
(2)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的瞳孔变大了.
(3)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是[2]虹膜,“白眼珠”的部分是[7]巩膜.
(4)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[9]视网膜上,这个信息通过[10]传导到视觉中枢,形成视觉.
(5)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是凸度变大.以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如图所2示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用此图3的A种(填字母)透镜加以纠正.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答下列问题:

(1)上述四种动物中生殖过程(受精作用)在体外进行的是B(填图中字母)
(2)动物的发育方式也多种多样,图中动物具有变态发育特征的是B、C,发育过程有蜕皮现象的是C(填字母)
(3)A图为鸟类,它的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.请回答与听觉形成有关的问题:①听觉形成的过程中,感受刺激,产生兴奋的部位是耳蜗.②人闭着眼坐车时,能准确地判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管.③某人失聪后,经检查,医生认为耳的结构没有受到损伤,那么病变的部位可能是听神经和听觉中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.人体体液中杀菌物质和吞噬细胞属于人体的第二道防线.

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