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    请将下列生物所属类群和特征的对应编号填在有关生物后面的横线上．
    葫芦藓
     
       肾蕨
     
       银杏
     
      水螅
     
       蝗虫
     
     乌龟
     

    ①裸子植物  ②腔肠动物  ③节肢动物  ④蕨类植物  ⑤爬行动物 ⑥苔藓植物
    A有根茎叶的分化，孢子繁殖    B皮肤干燥厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲
    C身体呈圆柱状，有口无肛门    D种子外无果皮包被
    E有茎叶的分化，无根    F体表有外骨骼．
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：（1）根据生殖方式的不同植物分为孢子植物和种子植物．孢子植物分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物分为裸子植物和被子植物．
    （2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，在无脊椎动物动物中动物由低到高可分为：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等．
    据此解答：
    解答：解：葫芦藓属于苔藓植物，只有茎叶的分化，没有真正的根；肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化；银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被；水螅属于腔肠动物，身体圆筒状，消化腔有口无肛门；蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼；乌龟属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲．
    故答案为：⑥E；④A；①D；②C；③F； ⑤B
    点评：解答此类题目的关键是理解生物适应环境的形态结构、生理特征或行为，明确各种植物的特点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    昌乐西瓜以味美质优远近闻名，是很好的消暑佳品．在西瓜生长阶段，下列说法正确的是（　　）
    A、西瓜籽由受精卵发育而来
    B、光合作用始终强于呼吸作用
    C、西瓜的甜味物质存在于液泡当中
    D、根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在日常生活中，食物存放久了会腐败变质，其根本原因是（　　）
    A、营养物质丰富
    B、微生物大量繁殖
    C、温度过高
    D、含水量高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．下图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图．请据图回答：

    （1）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的
     
    ，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程参与了生物圈的
     
    ．
    （2）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程
     
    （填字母），该生理过程发生在乙图的[
     
    ]
     
    中．
    （3）叶片合成的有机物可以通过
     
    输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的
     
    （填数字）中．
    （4）某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验：

    ①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在
     
    环境中．3--4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭．该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用
     
    ．
    ②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体某些生理活动，其中①～⑤表示体内的生理过程，a～d表示某种或某类物质．如表为正常情况下人体的血浆、原尿、尿液的主要成分及相对含量，请分析并回答：

    主要成分 A B C
    水 90 98 96
    蛋白质 8.00 0.03 0.00
    葡萄糖 0.10 0.10 0.00
    无机盐 0.72 0.72 1.10
    尿素 0.03 0.03 1.80
    （1）过程②表示肺泡与血液之间的
     
    ，外界气体c进入肺时，膈肌处于
     
    状态．
    （2）物质a运输到组织细胞后被彻底氧化分解的过程主要是在细胞中的
     
    完成的．
    （3）根据表中数据分析，在[A]和[B]间发生的生理过程可用图中序号[
     
    ]表示．
    （4）尿中检出蛋白质和血细胞，其病变部位可能是
     
    ，若继续进行血检可能发现
     
    数目增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年初，我县出现由流感病毒（如图）引起的H7N9型禽流感．为做好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒从事禽类养殖、销售、宰杀的业者注意卫生安全．医生告诫人们平时要勤洗手，室内要保持空气流畅．请分析：
    （1）H7N9禽流感是一种传染病．具有传染性和
     
    性的特点．引起该病的病原体营
     
    生活．结构简单，由
     
    外壳和内部遗传物质构成，容易因变异而产生新种．
    （2）若注射甲型H1N1流感疫苗，人们将产生相应的
     
    ，该物质对H7N9病毒是否有效？
     
    ．若使用对细菌有特效的抗生素来治疗H7N9禽流感患者，能否治愈？
     
    ．
    （3）从预防传染病的三个措施看．专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，是为了寻找并控制
     
    ；增加空气流通．勤洗手是为了切断
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请运用生物学知识解释日常生活生产中的现象
    （1）科学家试验研究发现，用“汽水”浇灌植物比用“纯水”浇灌更能促进植物的生长，原因是“汽水”能促进植物的
     
     作用．
    （2）在炎热的晴天，正午时分植物的光合作用出现一个低谷，这个低谷被称为光合作用“午休”现象．这是因为叶片的气孔大多数处于关闭状态，大大降低植物的
     
     作用．
    （3）杂技演员表演高空走钢丝，他们对身体平衡控制能力比一般人要强，说明他们的
     
    比较发达．
    （4）小五最近由于缺钙导致腿脚经常抽筋，买了很多钙片吃了，但是效果还是不明显，他知道你生物学得好，特意向你请教，你给他的建议是：还应搭配吃一些
     
    ．
    （5）种植植物时要“中耕松土”，其目的是保证根的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某池塘生态环境中生物分布的示意图，据图回答：
    （1）图中哪一生物可用来合理推测太阳光会穿透到此池塘的底部？
     

    A．鱼             B．虾
    C．水草           D．岸边植物
    （2）此生态系统内的能量最终来自
     
    ．对池塘内各种生物的数量起决定性作用的成分是
     
    ．
    （3）此生态系统内的鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，此现象说明
     
    ．（填生物与环境之间的关系之一）
    （4）此生态系统中的水草晚上只进行
     
    作用，与鱼争夺氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常情况下，男同学体细胞中染色体的组成是（　　）
    A、22对+XY
    B、22对+XX
    C、22条+X
    D、22条+Y

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