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下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,图中的a、b、c、d、e分别代表不同的物质,F表示其中的一个生理过程。请据下图并联系所学的相关知识回答:
 
(1)淀粉被消化的起始部位是         ,物质a是           
(2)物质a进入血液循环系统的过程叫做        ,完成该过程的主要器官是         
(3)物质a随血液循环首先到达心脏的       ,a进入血液后,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏__________次。
(4)图中b、c交换的生理过程是通过      实现的;组织细胞产生的c进入血液是通过              实现。
(5)组织细胞利用血液循环获得a和b,物质a被彻底分解主要是在细胞内         中进行的,写出物质a被分解的反应式                                              
(6)呼出气体c和排除尿液e的过程称都可称为______________。
(7)图中气体c从肺泡排出体外时,膈肌的状态是      。(选填“收缩”或“舒张”)   
(8)血液流经小肠绒毛的毛细血管后,血液中的       会减少,       会增加。
(9)血液流经肾脏时,经过             形成d,F表示的生理过程是            

(1)口腔、葡萄糖  
(2)吸收,小肠 
(3)右心房,2
(4)呼吸运动,气体扩散
(5)线粒体,葡萄糖 + 氧气→二氧化碳 +水+能量
(6)排泄
(7)舒张
(8)氧气,营养物质
(9)肾小球的过滤,肾小管的重吸收

解析试题分析:(1)淀粉进入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
(2)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。
(3)小肠吸收来的a被运至下肢骨骼肌利用要经过两次体循环和一次肺循环,具体路线是:吸收的营养物质由上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→下肢骨骼肌毛细血管网→组织细胞,由循环路线可知,血液两次经过心脏。
(4)图中b、c交换的生理过程是通过气体的扩散作用实现的,B过程指的是气体在血液中的运输,通过气体扩散作用实现的,组织细胞产生的c进入血液是通过气体扩散作用实现的,与之相适应的结构是肺泡的数目多,肺泡的外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。 
(5)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后,在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量,供给人体生命活动的需要。
(6)人体内的代谢终产物有:水、无机盐、二氧化碳、尿素等,这些物质在人体中多了会对人体有害,所以必须排出体外,而把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄。
(7)肺泡内的气体通过呼吸道排出体外的过程是呼气过程,参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌,吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动,图中b表示气体从外界进入肺泡,吸气时膈肌是收缩的。
(8)由分析可知,小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,因此营养物质增加,但是同时小肠要消耗掉大量的氧气,使血液中的含氧量降低,变成含氧少的、颜色暗红的静脉血。 
(9)尿的形成过程是:当血液通过入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,因此尿液中不含有葡萄糖。
考点:营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程。
点评:此题以血液循环为主线,考查了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程,有一定的难度。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)血液循环的动力器官是
心脏
心脏

(2)二氧化碳从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是
舒张
舒张
.(填“收缩”或“舒张”)
(3)肾小管、肾小嚢和
肾小球
肾小球
共同组成肾单位.
(4)人体消化和吸收的主要场所是
小肠
小肠
,淀粉在消化道内最终被消化成了
葡萄糖
葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?随州)下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是
葡萄糖
葡萄糖
,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做
吸收
吸收
;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是
右心房
右心房

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内
线粒体
线粒体
中进行的.
(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是
舒张
舒张
.(选填“收缩”或“舒张”)
(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是
C
C

A.血浆     B.原尿    C.尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,图中的a、b、c、d、e分别代表不同的物质,F表示其中的一个生理过程.请据如图并联系所学的相关知识回答:

(1)淀粉被消化的起始部位是
口腔
口腔
,物质a是
葡萄糖
葡萄糖

(2)物质a进入血液循环系统的过程叫做
吸收
吸收
,完成该过程的主要器官是
小肠
小肠

(3)物质a随血液循环首先到达心脏的
右心房
右心房
,a进入血液后,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏
2
2
次.
(4)图中b、c交换的生理过程是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的;组织细胞产生的c进入血液是通过
气体扩散
气体扩散
实现.
(5)组织细胞利用血液循环获得a和b,物质a被彻底分解主要是在细胞内
线粒体,
线粒体,
中进行的,写出物质a被分解的反应式
葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量
葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量

(6)呼出气体c和排除尿液e的过程称都可称为
排泄
排泄

(7)图中气体c从肺泡排出体外时,膈肌的状态是
舒张
舒张
.(选填“收缩”或“舒张”)
(8)血液流经小肠绒毛的毛细血管后,血液中的
氧气
氧气
会减少,
营养物质
营养物质
会增加.
(9)血液流经肾脏时,经过
肾小球的过滤
肾小球的过滤
形成d,F表示的生理过程是
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是  4    ,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做  5    ;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是  6   

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内  7    中进行的。

(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是  8    。(选填“收缩”或“舒张”)

(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是  9   

A.血浆     B.原尿   C.尿液

 

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科目:初中生物 来源:2012届湖北省黄冈市中考压轴生物试卷(带解析) 题型:综合题

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是__________,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的
(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填“收缩”或“舒张”)
(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是___________。
A.血浆     B.原尿    C.尿液

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