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2. (2013 .四川自贡) 某同学列出的输血关系表如下, 表中有错误的一行是 ()

某人的血型

可接受的血型

可输给的血型

A

A、AB

A、O

B

B、0

B、AB

AB

A、B、

AB、O

AB

O

   O

A、B、AB、O

O

   A. ①   B. ②   C. ③   D. ④

2. A

2. A解析:A型血的人可以接受A型和O 型血,可以给A 型、AB型血的人输血。

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第四节输血与血

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

  1. 功能

    心脏是一个主要由组成的中空的器官.肌肉组织具有的功能,因此心脏能够推动血液在血管里循环流动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

13. (2013 .辽宁营口) 图4-4-3-15是心脏解剖图,请据 图回答下列问题。

(1) 在心脏的四个腔中,有静脉血流过的是[  ]和[  ]。(填标号)

(2) 与⑧连通的血管是[  ]

(3) 从血管①流人的血液从血管[   ](填标号) 流出心脏。

(4) 血液由⑧流出,再流回到③,这一循环途径称为循环。

(5) 如果肌肉注射某药物后,跟踪检查,首先发现该药物的应该是心脏中的

A. 左心室   B. 右心室

C. 左心房   D. 右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法,不正确的是 ()

   A. 我国实行无偿献血制度

   B. 任何人都可以参加献血

   C. 提倡公民自愿献血

   D. —次献血300毫升不会影响健康

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 排泄

(1) 概念:人体将 ,以及多余的等排出体外的过程。

(2) 主要通过泌尿系统排出的废物: 多余的水和

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科目:初中生物 来源: 题型:

4. 排尿的意义

(1) 排出

(2) 调节体内 的平衡。

(3) 维持的正常生理功能。

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科目:初中生物 来源: 题型:

9. (2013 .山东临沂) 人体排尿的生理意义是()

 ①调节体内水的含量②调节体内无机盐的含量 ③排出组织细胞产生的废物④维持组织细胞的正常生理功能

   A. ①②   B. ③④

   C. ②③   D. ①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 内分泌系统

(1) 组成及分泌的激素(如图4-6-4-1所示) 。

(2) 垂体的重要作用。

① 位置:位于 的下方,也叫

② 作用:能分泌 激素,其中有的激素还能调节其他 (如性腺、 ) 的活动,进而影响其他 的分泌。

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 成年人的血量大致相当于自身体重的 ()

   A. 2% 〜3%   B. 7% 〜8%

   C. 10%       D. 15%

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