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精英家教网据蚯蚓的外形图回答:
1.如图表示蚯蚓的
 
端,判断的依据是靠近
 

2.蚯蚓靠
 
 
配合完成运动.
3.蚯蚓的呼吸要靠湿润的
 
来完成.
分析:1、由图分析可知:蚯蚓由许多1体节组成,在身体的前端有一体节特别大,光滑为2环带.
2、蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的.
3、蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.
解答:解:(1)在身体的前端有一体节特别大,光滑,为环带,我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端,靠近环带的一端为前端.
(2)刚毛是蚯蚓的运动器官,蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动,蚯蚓向前运动时,首先移动部位是身体的前端.
(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,因此,在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润,这样做的目的是保证蚯蚓正常的呼吸.
故答案为:(1)前;有环带
(2)肌肉;刚毛
(3)体壁
点评:掌握蚯蚓的结构及其功能是解决本题的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是蚯蚓的外形图,据图回答
(1)在实验中我们是以蚯蚓的
环带
环带
位置来判断蚯蚓的前后端.图中
(填序号)端为前端.
(2)在做观察蚯蚓的运动的实验时,将蚯蚓放在粗糙的纸上和平滑的玻璃板上,发现蚯蚓在
粗糙的纸
粗糙的纸
上运动的速度要快,在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润,这样做的目的是
保证蚯蚓正常的呼吸
保证蚯蚓正常的呼吸

(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到
腹面
腹面
面比较粗糙,是因为该面
刚毛
刚毛
较多.
(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的
体壁
体壁
来完成.
(5)蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的,这样动物称为
环节动物.
环节动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题:
(1)此图表示蚯蚓的
端,判断的依据是
有环带
有环带

(2)各标号名称:1是
体节
体节
;2是
环带
环带

(3)蚯蚓向前运动时,首先移动部位是身体的
前端
前端

(4)在观察蚯蚓的实验过程中,要经常用水湿润蚯蚓的体壁,原因是
蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是人类的好朋友,我们应该好好保护它.下面是蚯蚓的外形图,请据图回答.
(1)结构3是蚯蚓的
环带
环带
,由此可断定2是蚯蚓的
端.(填“前”或“后”).
(2)蚯蚓的身体由许多
彼此相似的环状体节
彼此相似的环状体节
构成,因此它属于
环节
环节
动物.
(3)用手轻摸蚯蚓腹面,有一种
粗糙
粗糙
 感觉(填“光滑”或“粗糙”),这种结构叫
刚毛
刚毛
,其作用
协助运动
协助运动

(4)在以蚯蚓做实验材料时,为保证它能从空气中得到充足的氧气,必须保持
体表湿润
体表湿润

(5)做完实验后,要将蚯蚓
A
A

A.放归大自然     B.养在玻璃瓶中     C.处死后扔进垃圾箱    D.拿回家钓鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护.为此,我们就应该先认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题.
(1)结构B是蚯蚓的
 
,由此可断定A是蚯蚓的
 
(选填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多环状体节构成,因此它属于
 
动物,又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于
 
动物.
(3)在做观察蚯蚓的相关实验时,我们应注意保持其体表的湿润,因为蚯蚓要靠体壁来完成
 

(4)用手指触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,是摸到了
 

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