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    19．糖尿病是当今世界十大疾病之一，据最新的报道，我国大城市居民糖尿病发病率迅速上升，我国已是全球糖尿病患者人数较多的国家之一．来自世界卫生组织的统计数据也显示，全球糖尿病患者约有1.8亿人，其中15来自中国，每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”，表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱．
    （1）正常人空腹时，血糖含量范围时多少？正常人空腹血糖为3.8-6.16毫摩尔/升；糖尿病患者都有哪些症状？三多一少症状（多饮、多食、多尿、体重减轻）．
    （2）目前有哪些治疗糖尿病的方法？注射胰岛素；注意饮食；合理参加运动等．

    分析 胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．

    解答 解：（1）正常人空腹血糖为3.8-6.16毫摩尔/升．糖尿病患者一般有“三多一少”的症状，即多饮、多食、多尿、体重减少．
    （2）糖尿病的治疗需要采取综合方式，如注射胰岛素；注意饮食；合理参加运动等．其中最重要、最基本的手段是注射胰岛素制剂．
    故答案为：（1）正常人空腹血糖为3.8-6.16毫摩尔/升；三多一少症状（多饮、多食、多尿、体重减轻）；
    （2）注射胰岛素；注意饮食；合理参加运动等

    点评 掌握糖尿病的原因、症状、治疗方法等内容是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．观察下图，分析回答问题：
    下图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠地面积化的调查结果，这对分析说明我国今春以来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大的帮助．

    （1）请根据调查结果，分析植被面积变化和沙尘暴形成的关系．
    （2）请根据生态平衡原理提出治理沙尘暴的措施．（至少两点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面是血常规化验单中的一些数据，表示白细胞及其数值的是（　　）
    A．PLT 150×109/LB．RBC 3.55×1012/LC．Hb  130g/LD．WBC  5.0×109/L

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是呼吸运动的模型示意图，请据图回答：
    （1）图中②的模拟结构是肺，图中③的模拟结构是胸廓，图中④的模拟结构是膈肌．
    （2）乙图中用手向下拉橡皮膜，表示当④处于收缩（收缩、舒张）状态时，②被动扩大（扩大，缩小），完成吸气过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人体内气体交换过程示意图，请仔细观察后回答问题．
    （1）表示肺泡与血液之间气体交换的是图甲，在此变化中，血液不断地从肺泡获得氧气，并排出二氧化碳．
    （2）进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体处被利用．
    （3）肺泡中的氧气要透过肺泡壁和毛细血管壁才能进入血液，肺泡与血液之间气体交换的结果是静脉血变成了动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．银川市某中学近期出现了由诺如病毒引发了传染性极强的传染病，学校采取多项措施有效预防，其中就有放假一周的决定，从传染病的预防措施来看，这种做法是（　　）
    A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群D．杀灭病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    11．下列不属于排尿的生理作用的是（　　）
    A．排出废物B．维持细胞的正常生理功能
    C．促进血液循环D．调节体内水和无机盐的平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下表是某兴趣小组为探究盐酸和温度对唾液淀粉酶催化作用的影响而制定的实验方案．
    试管编号甲乙丙丁戊
    加入物质浆糊、唾液浆糊、清水浆糊、唾液、盐酸浆糊、唾液浆糊、唾液
    温度37℃37℃37℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象
    （1）兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是试管甲和试管乙加入碘液后都变蓝，这与实验预测不相符．你认为他们在修正实验设计时应该考虑的因素是浆糊的量太多或唾液的量太少（或意思表达正确的其他说法）．
    （2）兴趣小组的同学修正了实验方案后，再进行操作，发现甲不变蓝、乙变蓝．该实验可以得出的结论是D．（选填字母编号）
    A．唾液不能使淀粉发生变化              B．唾液可以将淀粉转变成麦芽糖
    C．唾液可以将淀粉转变成葡萄糖           D．唾液可以将淀粉转变成其他物质
    （3）如图所示是某人饭后约30分钟时，测得的血液流入和流出小肠时氧气和二氧化碳的相对含量，请在答题卡中用柱形图画出血液流出小肠时血液中葡萄糖和尿素的相对含量，使这个图变得完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育，兴趣小组的同学进行了实验探究．他们准备了：一桶河水，20只同种并同时孵化的蝌蚪，甲状腺激素，两个水槽等．
    （1）下表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助他们补充完整．
    实验对象控制条件实验结果
    甲组10只蝌蚪不加甲状腺激素发育正常
    乙组10只蝌蚪水中加甲状腺激素蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小．
    （2）为了研究甲状腺的功能，进行了下述实验：①将甲状腺破坏，蝌蚪停止发育，不能发育成蛙．②在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙．通过这一实验得出的结论是：甲状腺激素是由甲状腺分泌的．
    （3）上述实例说明：甲状腺激素具有促进动物个体生长发育的作用．
    （4）碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘使成人易患地方性甲状腺肿，常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物对预防这种病有很好的效果．

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