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    20．人体排尿的功能，叙述准确的是（　　）
    A．排除体内多余的二氧化碳
    B．排出废物，调节体内无机盐平衡，维持细胞正常功能
    C．排出尿素
    D．排除多于的无机盐

    分析 尿的排出：肾脏形成的尿，经过肾盂流入输尿管，再由输尿管流入膀胱．膀胱位于盆腔内，有暂时储尿的功能．它有一个出口，与尿道相通，出口处周围有环形的尿道括约肌．平时尿道括约肌收缩，出口呈关闭状态；当膀胱内的尿液储存到一定量时，就要排尿．这时候，尿道括约肌舒张，出口开放，尿就从膀胱里流出，经过尿道排出体外．

    解答 解：健康人每天摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．所以我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能．
    故选B．

    点评 关于排尿的意义，多以选择题或是填空题的形式考查，难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．病毒只能寄生在活的活细胞里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．鸡蛋，即母鸡所产的卵，其蛋白质中的氨基酸比例很适合人体的生理需要，易吸收，利用率高达98%以上，是人类常食用的食物之一，下列关于氨基酸的消化和利用的说法正确的是（　　）
    A．鸡蛋中的98%以上的成分是氨基酸
    B．氨基酸是结构复杂的大分子物质
    C．氨基酸在胃里被消化、吸收
    D．氨基酸进入细胞后，重新合成蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．苔藓植物都比较矮小，其主要原因是（　　）
    A．不能开花、结果B．生殖离不开水
    C．体内无输导组织D．没有根、茎、叶分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图（一）为呼吸系统的组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：
    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[1]肺，[2]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体清洁、湿润和温暖．
    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由1层扁平上皮细胞构成，这有利于气体（物质）交换．
    （3）图（二）中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]瑞流到[5]端后，其成分变化是氧气含量增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图是神经元的结构模式图，请据图回答问题．

    （1）写出图中各部分结构的名称．①细胞核，②细胞体，③突起，④神经末梢．
    （2）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有突起．
    （3）神经元的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物中属于单细胞生物的是（　　）
    A．玉米B．人C．麻雀D．衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．每年的3月3日是全国爱耳日，下列有关耳的描述不正确的是（　　）
    A．听觉的形成部位是在[4]
    B．鼻咽部感染时，病菌可通过[1]进入[3]，引起中耳炎
    C．长时间戴耳机听音乐，会对[2]造成损伤
    D．[6]和[7]能感受头部位置变动的情况

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为家蚕发育过程示意图，请据图回答下列问题
    （1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育过程属于完全变态发育．
    （2）为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的幼虫时期．
    （3）家蚕的成虫时期，生殖器官已经发育成熟，雌雄成虫经过交尾后，雌性个体产卵．

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