A. | 免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别 | |
B. | 免疫是人生来就具有的一种生理功能 | |
C. | 免疫具有抗感染功能 | |
D. | 免疫不能出生后获得 |
分析 (1)免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定.
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:ABC、免疫是人人都生来就有、免疫是人体的一种生理功能、免疫是人体对“自我”和“非我”的识别,ABC正确;
D、特异性免疫是患过这种病或注射过疫苗后获得的.因此特异性免疫是出生后获得,D不正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解免疫的功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 南方地区苹果树呼吸作用弱 | B. | 南方地区苹果树吸收水分少 | ||
C. | 北方地区较为寒冷 | D. | 北方地区昼夜温差大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌 | B. | 真菌 | C. | 病毒 | D. | 有毒植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁能保护支持细胞 | B. | 细胞膜能控制物质进出细胞 | ||
C. | 细胞核在遗传中起重要作用 | D. | 细胞质流动可加速物质交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
锥形瓶 | 观察结果 |
A | + |
B | +++ |
C | - |
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