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    【题目】黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明想获取它们的种子来种植．你认为他不可能得到的是（　　）
    A.黄瓜
    B.西红柿
    C.海带
    D.花生

    【答案】C
    【解析】解：黄瓜、西红柿、花生等都结种子，用种子繁殖后代．而海带则属于藻类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代．因此他不可能得到海带的种子．
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．

    练习册系列答案
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    【题目】如图是草原生态系统图，请据图回答下列问题：

    （1）此图中的生产者是__，消费者中草食性动物是__，肉食性动物是__．

    （2）此图中食物链有__条，它们相互连接构成了__．

    （3）此图中最长的食物链为__．

    （4）如果大量、持续捕杀狐狸，短期内兔、鼠因天敌减少而数量会__，草的数量会减少，导致植被退化．

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    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    C.芝麻、西瓜籽
    D.花生仁、杏仁

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    【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）

    A.阳光充足
    B.阴暗潮湿
    C.空气新鲜
    D.高温干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸟的形态结构示意图，请据图回答下列相关问题：

    （1）如图A，鸟的身体呈__，可减少飞行中空气的阻力．

    （2）如图C中的①胸肌很发达，附着在图D高耸而又突起的[②]__上，并且图C中的①胸肌具有__的功能，因此，能牵引翼搏击空气，使鸟能够振翅高飞或平稳滑翔．

    （3）图E中⑤的作用是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：

    （1）细菌和真菌在生态系统中的组成是。
    （2）该生态系统中消费者是鸟和。
    （3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会先再。
    （4）如果植物被喷过农药，则体内农药含量最高的是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是关节示意图，根据图回答问题

    （1）1叫__，4叫__．

    （2）图中能减少运动时的摩擦、震动和冲击的结构是__．

    （3）3叫__，内有少许液，使关节更有灵活性．

    （4）进行运动时，为防止关节损伤，可采取的措施是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种途径不属于排泄？（　　）
    A.呼吸
    B.出汗
    C.排便
    D.泌尿

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