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下图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是       

(2)图中箭头②表示由根吸收的水通过木质部的      由下往上运输进 入叶片,作为光合作用的原料。

(3)箭头③表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的          平衡

 

【答案】

(1) 叶  (2) 导管  (3) 氧气 碳-氧平衡

【解析】

试题分析:图中1表示光合作用吸收二氧化碳,2表示光合作用需要吸收水,3表示光合作用释放氧气,4表示光合作用制造的有机物的运输。

(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,因此植物光合作用的主要器官是叶。

(2)由光合作用的概念结合图形可知,箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料。

(3)箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中,可见绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡,箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官。

考点:本题考查的是光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。

点评:此题知识面广,有一定的难度,解答此题的关键是理解植物光合作用的概念和碳—氧平衡。

 

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下图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是       
(2)图中箭头②表示由根吸收的水通过木质部的      由下往上运输进 入叶片,作为光合作用的原料。
(3)箭头③表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的          平衡

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科目:初中生物 来源:2016届湖南株洲天元区初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(14分)下图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是        ,主要场所是            。进行光合作用的条件是        

(2)图中箭头2表示由根吸收的        通过木质部的       管由下往上运输进 入叶片,作为光合作用的原料。

(3)箭头3表示光合作用产生的         通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头4表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管         (填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的      平衡.

(4)请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①                    

                       

(5)如果在晴天的上午,在叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行                散发出来的          凝结而成。

(6)如果右图表示的是呼吸作用过程,则气体1是       ,气体2是          

 

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科目:初中生物 来源:2016届云南临沧勐捧中学初一上期期末模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:5分

(1)植物进行光合作用的主要器官是       

(2)图中箭头②表示由根吸收的        通过木质部的       管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料。

(3)箭头③表示光合作用产生的         通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管         (填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳—氧平衡

 

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科目:初中生物 来源:2015届甘肃酒泉瓜州二中初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是       

(2)图中箭头②表示由根吸收的           通过木质部的       管由下往上运输进 入叶片,作为光合作用的原料。

(3)箭头③表示光合作用产生的         通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管               (填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的          平衡。

 

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