【题目】请阅读下列资料,回答问题
材料一:人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗?为了研究这个问题,20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。为了与地球生物圈——科学家将它称为“生物圈Ⅰ号”相区别,人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”。“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的,里面有微型的森林、农田、海洋、溪流、湿地等。科学家利用计算机来控制射入的阳光,调节各区所需的温度。1991年9月,8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”。他们计划在里面住上两年,过看顾完全自给自足的生活。科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态,有利于有和其他生物的生存。遗憾的是,一年多以后,“生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降,很多动植物死亡,实验宣告失败。
材料二:自2004年起,北航研究团队经过10年努力研制出我国第一个世界上第三个空间基地生命保障地基综合实验装置“月宫一号”,并成功完成了我国首次长期高闭合度人工生态系统实验,密闭实验持续了105天。2017年7月9日,研究组启动了全新的“月宫365”实验计划,密闭实验将持续200天。“月宫一号“的研究,将为我国的未来深空探测领域的发展奠定基础,最终实现航天员远离地球进行太空长期生活。月宫一号总设计师曾评价说:“生物圈Ⅱ号实验虽然失败了,但是其意义还是非常大的。”
材料三:生态文明是人类继原始文明、农业文明、工业文明之后发展的新阶段,是人类社会进步的标志。与“征服自然”为特征的工业文明不同,生态文明强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。
(1)材料一中提到了生物圈Ⅱ号中的__________种生态系统(请在横线上填写数字),其中被称为“地球之肾”的生态系统是____________________。其中,动植物种类最少,对其他生态系统依赖性最大的是____________________。
(2)材料一中提到科学家们希望在“生物圈Ⅱ号”中过着完全自给自足的生活。你认为以下描述哪一个更符合“自给自足的生活”?(_____)
A.生产者能生存充足食物
B.消费者消费更少食物
C.“生物圈Ⅱ号”最好无细菌、病毒等
D.人与其他生物之间相对稳定地生活
(3)从“生物圈Ⅱ号”的失败到“月宫一号”计划的启动,你如何理解“生物圈Ⅱ号实验虽然失败了,但是其意义还是非常大的。”这句话呢? ____________________。
(4)“月宫一号”实验成功后,生物圈Ⅰ号是不是就可以被完全替代呢?请结合材料二、材料三说说你的理解。_________________________________
【答案】5 湿地 农田 D 这个实验虽然失败了,但它也体现了人类的智慧和科学进取精神,也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据 生物圈是最大的生态系统,是人类唯一的家园,不可能被月宫一号替代
【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括所有的生态系统,有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.不同的生态系统有不同的特点。
(1)“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的,里面有微型的森林、农田、海洋、溪流、湿地等。其中湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称,农田生态系统中人起决定的作用,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,农田中的动植物种类较少,群落的结构单一。
(2)“生物圈Ⅱ号”是一个巨大的封闭的生态系统,模拟自然的生态体系,有土壤、水、空气与动植物,甚至还有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8个人被送进“生物圈二号”,本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系统自然净化的水生存,模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境,D正确。
(3)现在,生物圈Ⅱ号已经成为哥伦比亚大学的科普和科研基地了,任何人凭票都可以进去参观,这个实验虽然失败了,但它也体现了人类的智慧和科学进取精神,也为人类更好地了解地球和生态系统的复杂性提供了最直接的证据。
(4)生物圈是最大的生态系统,是人类唯一的家园,不可能被月宫一号替代。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学将天竺葵放在暗处一段时间后,用铝箔把一张叶片的一部分遮光,经光照、褪色、漂洗,再滴上碘液,发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是
A. 褪色时间过短
B. 光照时间过短
C. 植株在暗处时间过短
D. 招箱遮光不严
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物行为的描述哪一项是错误的
A. 动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫动物的行为
B. 动物行为与生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用
C. 低等动物只有生来就具有的,由体内遗传物质控制的先天性行为
D. 动物行为受神经系统和激素的调节
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于无性生殖的说法,正确的是( )
A. 后代有较多的变异性 B. 能保持亲本的优良性状
C. 能增强生物对环境的适应性 D. 是大多数动物的生殖方式
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】炭疽病是一种传染性极强的遗传病,下表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的实验流程。请据表回答下列问题:
第一次注射 | 第二次注射(10天后) | |
A组 | 注射毒性已减弱的炭疽病疫苗(10天后健康生活) | 注射毒性极强的炭疽病毒(10天后健康生活) |
B组 | 注射等量生理盐水(10天后健康生活) | 注射毒性极强的炭疽病毒(10天后全部死亡) |
(1) 炭疽病的病原体是____________。
(2)传染病流行的三环节是传染源、_________、易感人群。
(3)给A组绵羊注射炭疽病疫苗后,绵羊体内的淋巴组织就会产生相应的_________,其作用是_________与_________结合,消灭病毒。
(4)B组绵羊在实验中所起的作用是__________________。
(5)依据获得免疫的途径,A组绵羊属于______免疫。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不能体现生物对环境适应的一项是( )
A. 秋天木棉树落叶
B. 冬天青蛙钻进泥土里冬眠
C. 大雨过后,蚯蚓爬出地面
D. 缺乏肥力,农作物长得矮小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,他们与人类生活密切相关。请回答以下问题:
(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母、海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈____________。
(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是_______________。在观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是______________________。
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是__________;“身体分为头胸腹,两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是________的特征。
(4)“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字,其中属于鱼的是______________。如果请你把上述动物分成两类,你的分类依据是__________________________(写出一种即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表:
地块 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情况 | 含氮的无机盐 | 含钾的无机盐 | 含磷的无机盐 | 不施肥 |
小麦收获量/千克 | 55.60 | 65. 50 | 56.33 | 55.32 |
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是( )
A. 含钾的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 无法确定
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对葫芦藓、蕨、银杏和香蕉说法中错误的是( )
A. 葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中
B. 蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C. 银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D. 吃不到香蕉种子,因此香蕉不是种子植物
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com