【题目】观察的概述:观察是科学研究的一种基本方法,指研究者依据一定的_____________、计划,靠自己的感观和辅助工具去观察被研究的对象,从而得出结论的方法。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容，并回答问题：
（1）①_____②_____③_____④_____⑤_____
（2）在生物分类上，上述动物所属最大共同单位是_____。
（3）上述动物中能飞的脊椎动物是_____。
（4）在我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上述动物中的_____进行就地保护； 从生物多样性的角度看，如果该生物灭绝，就意味着该物种所拥有的全部_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析图，回答问题：
（1）图一中盛有干燥的菜豆种子，若向瓶中加适量水，过一段时间后菜豆种子的_____作用会加强，致使玻璃瓶内_____气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_____作用增强。
（2）图一的玻璃罩中的植物，将花盆及花盆中的土壤用塑料袋罩住，将该装置放在光下一段时间，玻璃罩内壁上出现了许多小水珠，原因是_____。
（3）将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放在瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是_____。
（4）图二是单株菜豆光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，原因是_____。此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
（1）本实验中，共有几组对照？________。它们分别是________、 ________、________。
（2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？________。
（3）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用________滴在玉米纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏养分的结构主要是________。
（4）如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组，两组种子所处温度、空气条件相同，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠 潮湿的土壤中，你认为两组种子是否会同时萌发？________。而若将空瘪或煮熟的玉米种子在上述两种环境中，你认为会不会萌发？________。该探究实验表明种子萌发所需的自身条件是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体内产生的废物主要通过泌尿系统以尿液形式排出体外。尿液的形成主要通过肾小球的_________作用和肾小管的_____________作用。
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