【题目】关于性状的说法不正确的是
A. 基因控制生物的性状 B. 用肉眼不能完全看见
C. 相对性状是变异的结果 D. 性状与环境无关
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关藻类植物存在的意义,叙述不正确的是( )
A. 能为鱼类提供饵料
B. 海带和紫菜能食用
C. 可提取琼脂等工业原料
D. 藻类的呼吸会消耗大气中的氧气,使大气中的氧减少
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【题目】将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色,与这一现象直接相关的组织是( )
A. 保护组织B. 营养组织C. 分生组织D. 输导组织
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【题目】下列关于生物类群的判断中,完全正确的是( )
A. 螳螂、蝴蝶和蜘蛛都是昆虫 B. 鲫鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C. 兰花、菊花和荷花都是被子植物 D. 乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌
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【题目】一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是________________;他们探究的问题是:________对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①是新鲜,那么②就应该是_______________,则B与C也构成对照实验,该C实验得到的实验结果是________;实验结论是霉菌的生活需要________________。上述实验的发霉现象是菌丝顶端的________散落在食品表面并大量繁殖导致的。
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | ? |
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【题目】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)食物中的营养物质都要经消化后才能被人体吸收。 (_______)
(2)痰主要是由粉尘、细菌和黏液组成,所以不要随地吐痰 (______)
(3)人体成熟的血细胞都具有细胞核。 (______)
(4)毛细血管一端连着小动脉,一端连着小静脉。 (______)
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【题目】下列哪项不是造成生物多样性受威胁的原因
A. 生态系统遭到严重破坏 B. 人们的乱砍滥伐使得森林面积减少
C. 生物之间的相互残杀 D. 生存环境的破坏和改变
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【题目】实验探究题
某生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,设计的实验方案见下表,请回答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
①滴加碘液后不变蓝的是_____号试管,原因是_______。
②若选1、2试管进行对照,变量是________________。
③要探究牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用,应选用___________两支试管进行对照试验。
④如果选用1、4、5三支试管进行试验,探究的是温度对_______________的影响。
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