精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.根据下列动物的形态、结构上的特征,写出动物的种类:
(1)前肢变为翼,身体内有气囊,体温恒定.鸟类.
(2)幼体生活在水中,成体生活在水中或陆地上,皮肤具辅助呼吸的功能.两栖类.

分析 (1)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
(2)幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.

解答 解:(1)前肢变成翼,适于飞行,身体内有气囊辅助完成双重呼吸,为飞行提供充足的动力,维持体温的恒定,是鸟类的特征.
(2)幼体生活在水里,成体生活在水中和陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,是青蛙等两栖类的主要特征.
故答案为:(1)鸟类
(2)两栖类

点评 做这题的关键是掌握各个类群的主要特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于青春期的叙述中,不正确的是(  )
A.青春期是人生的“花样年华”
B.青春期人的身高体重增长加快
C.青春期人的性器官发育迅速
D.青春期人的心脏、脑的体积迅速增大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.属于生产者和消费者关系的是(  )
A.螳螂捕蝉B.松鼠吃蘑菇C.大鱼吃小鱼D.蚕吃桑叶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.取镜与安放
(1)右手握住镜臂,左手托住镜座.
(2)把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为鸡卵的结构示意图,请据图填空:
(1)[③]气室贮存空气的作用,供胚胎发育所需要的氧气.
(2)⑤里面含有营养物质和水分.
(3)[①]胚盘由受精卵分裂形成,是胚胎发育的部位.
(4)[②]卵黄 贮存着供胚胎发育的营养物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.植物的叶片发黄,叶脉呈棕黄色,可能是缺乏含氮的无机盐,叶片呈暗绿色,并出现紫红色,可能缺乏含磷的无机盐,叶出现烧焦状,逐渐干枯,可能缺乏含钾的无机盐.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.菊花原产于我国,据统计现在世界上已有2万至2.5万个品种.菊花之所以能够形成这么多品种,最恰当的解释是(  )
A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.在被子植物中,花、果实和种子的形态结构往往作为分类的重要依据;动物的分类不仅要比较外部的形态结构,还要比较动物的内部构造.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.观察如图,回答问题.
(1)图中(一)是染色体,它存在于细胞核中,它主要由ADNA和B蛋白质组成.其中DNA是生物的主要遗传物质.
(2)在DNA的DNA上面有许多具有特定遗传效应的片段叫做基因.A的结构像旋转的楼梯,这种结构称为DNA.
(3)在体细胞中,(一)上的基因都是成对存在的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案