科目:初中生物 来源:2015-2016山东省青岛市八年级上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利( )
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡
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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁省锦州市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对动物特征的叙述中,不正确的是( )
A.水螅在消化腔中消化食物
B.青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波
C.縊蛏、河蚌等双壳类动物用鳃与水流进行气体交换
D.兔的牙齿有了门齿、犬齿、臼齿的分化
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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁省锦州市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于青蛙身体结构和其功能的搭配,其中错误的是( )
A.鼓膜﹣﹣感知声波
B.鼻孔﹣﹣气体的通道
C.前肢短,后肢发达,趾间有蹼﹣﹣跳跃、划水
D.背黑腹白﹣﹣防止光照
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒).正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈.请分析回答以下问题:
(1)已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒结构是由 和 构成的.
(2)一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,诗人曾这样形容它“春来江水绿如蓝”它是
(3)水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中, 可以作为分解者参与生物圈的物质循环.
(4)回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中 的结构与如图最相似.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某些珍稀的或者濒临灭绝的动物迁入动物园或者濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和繁育管理,这种保护措施属于( )
A.就地保护
B.迁地保护
C.就地保护和迁地保护相结合
D.既不属于就地保护也不属于迁地保护
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物分类的主要依据是( )等方面的特征.
A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆种子的营养物质主要贮藏于( )
A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.胚芽
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