分析 (1)植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;叶绿体是光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA 的载体.细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去.有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞.
(2)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体. | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
解答 解:(1)甲图中没有A细胞壁、E液泡、F叶绿体,乙图中有A细胞壁、E液泡、F叶绿体,因此乙图是植物细胞的结构,[B]细胞膜的主要功能是控制物质的进出. (2)“细胞结构中”,[C]细胞核含有遗传物质,能够传递遗传信息
(3)从图中看出,“在图中的细胞结构中”,[A]细胞壁、[E]液泡、[F]叶绿体是植物细胞所特有的.
(4)液泡内有细胞液,细胞液中有营养物质,因此“吃西瓜时”,流出的汁液是[E]液泡内的细胞液,“它含有糖类等物质”.
(5)线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.甲乙都具有的能量转换器是线粒体.
故答案为:(1)乙;细胞膜;控制物质的进出
(2)C;细胞核
(3)A;细胞壁;E;液泡;F;叶绿体
(4)E;液泡
(5)线粒体
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和各部分的功能以及二者的异同点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以在摇晃的车船上阅读书籍 | |
B. | 患有近视眼的人看不清远处的物体 | |
C. | 连续用眼1小时后,休息一下,远眺几分钟 | |
D. | 经常检查视力和坚持做眼保健操,有利于预防近视 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础 | |
B. | 细胞分分裂、生长和分化过程受遗传物质控制 | |
C. | 癌细胞是一种具有分化能力的细胞 | |
D. | 羊和草的结构层次是不同的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.094 | 0.036 | 0.002 | 0.209 | 0.010 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物在维持生态平衡中起到了重要作用 | |
B. | 动物能促进生态系统的物质循环 | |
C. | 动物能自己制造有机物 | |
D. | 动物能帮助植物传粉、传播种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于出芽生殖 | |
B. | 大豆的茎是由萌发的大豆种子胚中的胚轴发育而来的 | |
C. | 利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种 | |
D. | 扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部生长出的根属于侧根 |
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