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(2011?永州)下列选项中,不具有生命现象的是(  )
分析:此题考查的是生物的特征.1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:判断是不是生物的依据是看其是否具有生物的特征,滴水石穿是水下落时,在重力的作用下慢慢穿透石头,没有生物的特征,因此不属于生命现象;孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀是求偶行为,属于繁殖现象,体现了生物能够繁殖这一特征;螳螂捕蝉,是为了获取营养,维持生存,体现了生物的基本特征是生物的生活需要营养;蜘蛛结网也是为了捕捉食物,也体现了生物的生活需要营养.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解生物的六大特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?永州)一孕妇患有地方性甲状腺肿,则她生下的孩子可能患有(  )

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(2011?永州)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验.下图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜).请据图回答下列问题:

(1)本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是
变量
变量
控制法.你认为上述三个实验中,其中探究方法正确的有
小组和
小组,而
小组因
所有因素均控制在同一条件下
所有因素均控制在同一条件下
,将无法探究蒸发与哪个因素有关.
(2)本探究实验中,有
组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是
光照
光照

(3)甲小组通过比较
塑料袋
塑料袋
内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系.

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