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    9．从生物学角度分析，西瓜皮和西瓜瓤分别属于（　　）
    A．营养器官和生殖器官B．营养组织和保护组织
    C．生殖器官和营养器官D．保护组织和营养组织

    分析 植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些新细胞形成其它的组织．保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织有储存和制造营养的作用，如植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等．输导组织能运输物质，如导管和筛管．

    解答 解：由分析可知：西瓜皮在西瓜的最外面有保护作用，主要是保护组织．西瓜瓤里含有丰富的营养物质，主要是营养组织．
    故选：D

    点评 理解并熟练掌握植物的主要组织和功能，稍加分析就能做出正确的选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．许多生物的生长发育都开始于一个（　　）
    A．精子B．卵细胞C．受精卵D．胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．植物蒸腾作用的门户是（　　）
    A．气孔B．保卫细胞C．表皮细胞D．叶肉细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异．某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示．
    人类眼皮性状遗传调查：
    组  别家庭数目  父母性状子女性状
    ①50单眼皮单眼皮单眼皮
    ②50双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮
    ③50双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮
    请分析回答：
    （1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的DNA片段．
    （2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为相对性状．
    （3）根据表中第③组的调查结果可以推断单眼皮是隐性性状．如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是D．
    A．DD×dd        B．Dd×Dd       C．dd×dd        D．Dd×dd
    （4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质没有改变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．填表
    藻类植物苔藓植物蕨类植物
    生活环境水中或潮湿的陆地上潮湿的陆地上潮湿的陆地上
    形态结构特征有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化有茎和叶的分化，但没有真正的根有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大
    共同特征都用孢子繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．鱼不停地用口吞水，从鳃盖后缘排水，这是在进行（　　）
    A．呼吸B．摄食C．散发体内热量D．交换体内水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请把下列各现象与相应的生物特征用线段连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．科学家在研究植物结构和生理的过程中，做了下列几组实验．请分析回答：

    （1）科学家观察菠菜叶横切片后，绘制了如图所示模式图．其中结构①具有保护作用，结构②具有营养作用；叶片制造的有机物可以通过结构③中的筛管运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．
    （2）图中的④由一对半月形的保卫细胞构成．
    （3）把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图所示）．用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg．其重量减轻的主要原因是果树枝通过蒸腾作用散失水分．

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