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对“草→食草昆虫→食虫鸟”这条食物链的叙述,错误的是(  )
A.草是生产者
B.这3种生物之间是吃与被吃的关系
C.食草昆虫和食虫鸟都是消费者
D.仅食物链中的生物即可组成一个生态系统
生态系统包括生物部分和非生物部分,多条食物链构不成生态系统,缺少生物部分的细菌和真菌,还缺少非生物部分.
A、在食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”中,绿色植物能进行光合作用,制造有机物,属于生产者,故不符合题意.
B、食物链反应的是生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,故不符合题意.
C、食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者为食,都是消费者,故不符合题意.
D、食物链是由生产者和消费者之间组成的,而生态系统包括生物部分和非生物部分,属于单纯的食物链不可能构成生态系统,故符合题意.
故选D
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物.鼠和食草昆虫以草为食,食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃,蛇以青蛙和鼠为食,鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟. 
(1)请你根据题目所述捕食关系用箭头把食物链补画完整.
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是
被吃
被吃
的关系,这样就形成了食物链.
(3)该图中食物链共
4
4
条.最长的一条食物链是
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

(4)由图可知动物是生物圈中的
消费者
消费者
,是
食物链
食物链
结构的组成成分,它们既能
适应
适应
环境,又能影响和改变环境,尤其对植物的传粉等生活产生积极的作用.
(5)假若该系统中食虫鸟、青蛙和蛇、鹰被人类大量捕杀,就会造成
食草昆虫
食草昆虫
大量繁殖,而毁坏草原.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在某一生态系统中存在着一条最重要的食物链,食物链的生物为:草、食草昆虫、青蛙、蛇.在一次调查中,研究人员统计出了这四类生物的相对数量关系(下图).在这条食物链中物质和能量流动的方向是
(选填甲乙丙丁,四空全对得2分,有错就不得分).依据你所学知识可推测甲是:
,丙是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解,你认为不正确的是(  )
A、生产者和消费者是“吃与被吃”的关系B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者C、保护鸟类对人类有利D、食物链本身就是生态系统

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科目:初中生物 来源:2012年山东省青岛市业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

几位同学针对食物链“ 草曻食草昆虫曻食虫鸟暠 发表了他们各自的见解, 你认为不正确的是(   )

A. 草属于生产者        

B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者

C. 保护食虫鸟对人类有益

D. 多条食物链就可构成生态系统

 

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科目:初中生物 来源:2012年山东省青岛市初中学业水平考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

几位同学针对食物链“草曻食草昆虫曻食虫鸟暠发表了他们各自的见解, 你认为不正确的是(   )

A.草属于生产者
B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C.保护食虫鸟对人类有益
D.多条食物链就可构成生态系统

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