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    对“草→食草昆虫→食虫鸟”这条食物链的叙述，错误的是（　　）
    A．草是生产者
    B．这3种生物之间是吃与被吃的关系
    C．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
    D．仅食物链中的生物即可组成一个生态系统
    生态系统包括生物部分和非生物部分，多条食物链构不成生态系统，缺少生物部分的细菌和真菌，还缺少非生物部分．
    A、在食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”中，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，属于生产者，故不符合题意．
    B、食物链反应的是生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，故不符合题意．
    C、食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者为食，都是消费者，故不符合题意．
    D、食物链是由生产者和消费者之间组成的，而生态系统包括生物部分和非生物部分，属于单纯的食物链不可能构成生态系统，故符合题意．
    故选D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟． 
    （1）请你根据题目所述捕食关系用箭头把食物链补画完整．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是
    吃
    吃
    与
    被吃
    被吃
    的关系，这样就形成了食物链．
    （3）该图中食物链共
    4
    4
    条．最长的一条食物链是
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
    ．
    （4）由图可知动物是生物圈中的
    消费者
    消费者
    ，是
    食物链
    食物链
    结构的组成成分，它们既能
    适应
    适应
    环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的传粉等生活产生积极的作用．
    （5）假若该系统中食虫鸟、青蛙和蛇、鹰被人类大量捕杀，就会造成
    鼠
    鼠
    和
    食草昆虫
    食草昆虫
    大量繁殖，而毁坏草原．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在某一生态系统中存在着一条最重要的食物链，食物链的生物为：草、食草昆虫、青蛙、蛇．在一次调查中，研究人员统计出了这四类生物的相对数量关系（下图）．在这条食物链中物质和能量流动的方向是
    丙
    丙
    →
    丁
    丁
    →
    乙
    乙
    →
    甲
    甲
    （选填甲乙丙丁，四空全对得2分，有错就不得分）．依据你所学知识可推测甲是：
    蛇
    蛇
    ，丙是：
    草
    草
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（　　）
    A、生产者和消费者是“吃与被吃”的关系B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者C、保护鸟类对人类有利D、食物链本身就是生态系统

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省青岛市业水平考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    几位同学针对食物链“ 草曻食草昆虫曻食虫鸟暠 发表了他们各自的见解, 你认为不正确的是(   )

    A. 草属于生产者        

    B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者

    C. 保护食虫鸟对人类有益

    D. 多条食物链就可构成生态系统

     

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省青岛市初中学业水平考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    几位同学针对食物链“草曻食草昆虫曻食虫鸟暠发表了他们各自的见解, 你认为不正确的是(   )

    A．草属于生产者
    B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
    C．保护食虫鸟对人类有益
    D．多条食物链就可构成生态系统

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