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    19．新生命的第一个细胞是（　　）
    A．受精卵B．体细胞C．精子D．卵细胞

    分析 人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．据此解答．

    解答 解：人体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命发育的开始．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体．所以新生命的第一个细胞是受精卵．
    故选：A

    点评 解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养
    B．扇贝、贻贝、鲍身体外面都有贝壳，乌贼体表贝壳已退化
    C．蝗虫的头部有三个单眼，单眼是蝗虫主要的视觉器官
    D．我国的鱼类资源非常丰富，取之不尽、用之不竭

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是骨、关节和肌肉的协调配合示意图，从图中可以看出：
    （1）一块骨骼肌由两部分组成：①是肌腱；②是肌腹；
    （2）伸肘时，肱二头肌处于舒张状态；[③]肱三头肌处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某校几位同学利用假期，通过调查某草地后绘制的简图．请据图回答有关的问题．
    （1）昆虫、蛙、鼠、蛇是此生态系统成分中的消费者．鼠与昆虫之间是竞争关系．
    （2）作为完整的生态系统的组成成分，请你仔细想想，右图还应该有非生物部分和生物部分的分解者．
    （3）如果这块草地中的水含有某些难以分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是蛇．
    （4）图中有2条食物链，写出其中一条：植物→鼠→蛇．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．不同环境中的蛙的体色不同，但它们都与环境相适应．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系（　　）
    A．植物激素不仅能够促进植物的生长，还能促进扦插的枝条生根
    B．缺碘引起地方性甲状腺肿
    C．巨人症患者的身材特别高大
    D．近视眼患者佩戴凹透镜，可以看清远处物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用．自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程在X处不合理的是（　　）
    A．人和动物的呼吸B．发展利用核燃料C．化石燃料的燃烧D．植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．阅读资料，回答问题：
    ①西瓜中有很多甜的汁液．
    ②把一粒玉米穿在铁丝上，在火上会燃烧，最后剩下一些灰烬，
    ③据科学家统计，瓜果的果肉的含水量可超过90%，幼嫩的叶子为80%左右，树干平均为50%．
    （1）①中甜的汁液存在于细胞的液泡中．
    （2）②玉米燃烧的物质主要是有机物，最后剩下的物质是无机盐．
    （3）③说明植物细胞含量最多的成分是水．
    （4）根据以上资料来看，还有哪些物质存在于细胞中，资料中却没有体现？糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列营养物质中，在胃内开始被消化液中的消化酶消化的是（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．维生素D．蛋白质

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