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下列关于动物行为的叙述不正确的是(  )
A、鸟类的迁徙属于学习行为
B、先天性行为是动物生来就有的
C、蜘蛛结网是先天性的
D、具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通信
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别,社会行为的特征
专题:
分析:动物的行为有两类:一类是由动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为,叫做先天性行为,如猫捉老鼠、大雁南飞等;另一类是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为,称为学习行为.
解答:解:A、鸟类的迁徙是鸟的一种本能,属于先天性行为,A错误.
B、先天性行为是动物生来就有的,是动物的一种本能,B正确.
C、蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的,属于先天性行为,C正确.
D、社会行为的特征:具有明确的分工和有森严的等级制度,蜜蜂群体中也由蜂王、雄蜂和工蜂组成,群体中形成一定的等级,成员之间有明确的分工,常通过舞蹈动作交流信息,所以蜜蜂的这种行为为社会行为,D正确.
故选:A
点评:明确动物行为的概念及获得的途径特点是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

水螅、涡虫、蛔虫分别属于(  )
A、腔肠动物、扁形动物、线型动物
B、软体动物、扁形动物、线形动物
C、扁形动物、线性动物、腔肠动物
D、线形动物、扁形动物、环节动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞立体模式图,据图回答:
(1)标出图中序号所指部位的名称:
 
,②
 
,④
 
,⑤
 

(2)图中哪些是动物细胞所没有的
 
(写标号,下同).
(3)图中,如果去掉[
 
]
 
细胞的形状将发生改变.
(4)能制造有机物的结构名称为
 

(5)结构
 
含有能量转换器:叶绿体和线粒体.
(6)对细胞具有保护作用的是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

不属于石鳖、蜗牛、乌贼等软体动物共同特征的是(  )
A、有外套膜
B、大多有贝壳
C、运动器官是足
D、都生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面生物名称,错误的是(  )
A、
扬子鳄
B、
青蛙
C、
螳螂
D、
草履虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

水杉、银杉、银杏等是我国特有的植物,所以我国被称为“裸子植物的故乡”.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是在培养基上生长的菌落示意图,根据它们的形态,判断:A是
 
菌落,B是
 
菌落

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中A、B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用.向A中滴入适量水一段时间后,下列叙述正确的是(  )
A、两装置都在进行光合作用与呼吸作用
B、A中种子萌发时只要适量的水即可
C、B中幼苗的叶片的线粒体将光能转变成化学能储存在有机物中
D、如果将玻璃管堵塞,种子的呼吸作用与幼苗的光合作用均将减弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

患呆小症的儿童是由于幼年时期(  )
A、甲状腺激素分泌不足
B、生长激素分泌不足
C、甲状腺激索分泌过多
D、生长激素分泌过多

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