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    细胞的生活需要能量，细胞中的能量转换器有两类，如图所示．其中①是
     
    ，②是
     
    ．
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
    专题：
    分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．
    解答：解：细胞中的能量转换器有①叶绿体和②线粒体两种，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：
    故答案为：叶绿体；  线粒体．
    点评：关键点：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体两种．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    牙齿对消化食物的作用是：切断、撕裂和磨碎．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    DNA和蛋白质都是染色体的主要成分，因此都是遗传物质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胆囊分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液在小肠内共同完成消化作用．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠是消化与吸收的主要部位，食物中的淀粉在这里最终被分解成
     
    ，蛋白质最终被分解为
     
    ，脂肪最终被分解为
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面属于动脉特点的是（　　）
    A、管腔大B、分布广
    C、弹性大D、血流速度平缓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物传粉的过程，据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是（　　）
    A、两性花  自花传粉
    B、两性花 异花传粉
    C、单性花  自花传粉
    D、单性花  异花传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因治疗是指（　　）
    A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
    B、对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
    C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常
    D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    迷彩服是科学家模仿下列那个生物创造出来的（　　）
    A、乌龟B、鱼
    C、蜻蜓D、蝉的保护色

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