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在一个草原生态系统中,兔子吃草,狼吃兔子,这些生物之间的吃与被吃关系形成了(  )
A、生物圈B、食物链
C、生态系统D、种群
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.如草→兔→狼.
解答:解:A、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,A不正确;
B、通过分析可知,这些生物之间的吃与被吃关系形成了食物链,B正确;
C、生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,C不正确;
D、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,D正确.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是掌握食物链的概念.
练习册系列答案
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2014年是马年,万马奔腾时气势宏伟,聪明你知道以下四项中不属于马的运动系统是(  )
A、骨B、骨连结
C、骨骼D、神经系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法,正确的是(  )
A、合理膳食是指以肉类、蔬菜、水果为主
B、产自良好生态环境,无污染、安全优质并且是绿颜色的食品叫绿色食品
C、被困在一个地方很长一段时间内,你可以不吃食物,但不能不喝水
D、有“虫眼”的蔬菜和水果.农药的含量一定少

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生物基本特征(  )
A、能进行新陈代谢
B、能对刺激作出反应
C、能繁殖后代
D、能快速运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于易感人群的叙述中,正确的是(  )
A、身体比较瘦弱的人群
B、对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
C、与传染病人有接触的人群
D、患有该病的人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制蜘蛛织网这一性状的是(  )
A、精子B、卵细胞
C、细胞核D、基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不是威胁生物多样性的原因的是(  )
A、生物进化B、环境污染
C、森林面积减少D、生物入侵

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的个体发育中,成体和幼体在形态和结构上没有明显差别的是(  )
A、青蛙的发育B、蜜蜂的发育
C、蜘蛛的发育D、蚊的发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

在经暗处理后的银边天竺葵(叶的边缘如图的甲处,不含叶绿体)上选一片生长健壮的叶片,用两个圆黑纸片将上下两面遮盖起来(如下图的乙处),然后放在阳光下
照射2~3小时.取下叶片,经脱色、漂洗、滴加碘液处理.请回答下列问题:
(1)暗处理的目的是为了
 

(2)在脱色时,选用
 
(选填“清水”或“酒精”)脱去叶片中的叶绿素.
(3)滴加碘液后,甲、乙、丙三处变蓝的是
 

(4)分析实验现象,可得出结论:
①植物进行光合作用的必需条件是
 

②绿叶细胞的
 
可能是光合作用的场所.

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