淀粉.蛋白质被消化后的营养物质分别是A．葡萄糖.氨基酸B．甘油和脂肪酸.葡萄糖C．葡萄糖.甘油和脂肪酸D．氨基酸.葡萄糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

淀粉、蛋白质被消化后的营养物质分别是

A．葡萄糖、氨基酸	B．甘油和脂肪酸、葡萄糖
C．葡萄糖、甘油和脂肪酸	D．氨基酸、葡萄糖

试题分析：

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

取一块馒头放入口中慢慢咀嚼，能够尝出一些甜味来。为了弄清甜味的由来，李婷同学模拟馒头在口腔中的变化，进行了如下表所示的探究活动。

试管编号	加入物质	保温（37℃）	是否搅拌	加碘液后的现象
1	适量馒头碎屑、唾液2mL	5分钟	是	不变蓝
2	与试管1等量馒头碎屑、清水2mL	5分钟	是	变蓝
3	与试管1等量馒头小块、唾液2mL	5分钟	否	变蓝

（1）李婷在实验中设置了组对照实验。
（2）1与2作对照，根据表中的实验现象，你能得出的结论是。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

近年来新闻媒体一直在曝光“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激？（）

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：

⑴消化道中参与消化淀粉的消化液有                             等三种。【a】              由消化道进入血液的生理过程叫           。
⑵某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：                            。
⑶ 医生在检验某人的【f】时，若发现有较多的蛋白质，则发病的部位可能是            ；若发现有较多的【a】，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是                           。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

胃的主要功能是

A．消化食物

B．暂存食物

C．运送食物

D．吸收食物

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简易示意图，图中①、②、③、④分别表示