A. | 痰比较粘滞,不容易清理 | |
B. | 痰中往往会有致病微生物,易传播疾病 | |
C. | 痰的气味比较难闻 | |
D. | 痰不易挥发,在地表保留的时间很长 |
分析 痰是由气管和支气管的黏膜上的腺细胞形成的.当外界空气中的灰尘、细菌或病毒进入呼吸道时,气管和支气管内的黏液就会粘住灰尘、病毒和细菌等,气管和支气管黏膜上的纤毛摆动,将痰送到喉部,我们的喉部就有痒的感觉,于是就产生咳嗽的动作.灰尘、病毒和细菌就随痰被咳出,为了大家的身体健康,不能随地吐痰.
解答 解:气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰.痰中含有细菌易传播疾病,所以不能随地吐痰.可见B符合题意.
故选:B
点评 明确痰的形成部位及组成是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,有利于输送氧气 | |
B. | 卵细胞体积较大为胚胎早期发育提供养料 | |
C. | 禽流感病毒细胞微小、结构简单,易侵入并破坏其他生物的活细胞 | |
D. | 神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根尖吸收水分的部位是伸长区和成熟区 | |
B. | 形成层细胞的分裂使木本植物茎能逐年长粗 | |
C. | 植物体内的水分是通过叶表面的气孔散失的 | |
D. | 枝条是由芽发育成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人能在短时间内修复生态系统 | |
B. | 自然灾害对生态系统的破坏是不可逆转的 | |
C. | 生态系统有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的 | |
D. | 生态系统一旦遭到破坏,就很难恢复 |
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