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    在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的，但是豆类作物却往往生长很旺盛，原因是豆类植物根部有（　　）
    A、炭疽杆菌B、硝化细菌
    C、根瘤菌D、枯草杆菌
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物．
    解答： 解：A、炭疽杆菌是寄生，没有固氮作用，故A不正确；
    B、硝化细菌，是自养型细菌，没有固氮作用，故B不正确；
    C、根瘤菌与豆类作物共生，有固氮作用，增加土壤肥力，故C正确；
    D、枯草杆菌可以植物腐烂，没有固氮作用，故D不正确；
    故选：C．
    点评：关键点：根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥．
    练习册系列答案
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    在动物界中，恒温动物有（　　）
    A、鸟类和哺乳类
    B、哺乳类和两栖类
    C、两栖类和爬行类
    D、爬行类和鸟类

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    青春期男孩和女孩在心理上会发生明显的变化，对此下列说法不正确的是（　　）
    A、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
    B、有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到老师和家长的关怀
    C、性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，而逐渐与异性接近
    D、由于这一时期开始对异性产生朦胧的好感，所以愿意将大量的时间和精力放在与异性的交往上

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    比较法是学习生物学的常用方法，下列通过比较得到的结论中，正确的是（　　）
    A、动物细胞有线粒体，植物细胞没有线粒体
    B、植物在晚上能进行呼吸作用，白天不会进行呼吸作用
    C、双子叶植物的种子有胚，单子叶植物的种子也有胚
    D、动物有应激性，植物没有应激性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（　　）
    A、王叔被毒蛇咬伤小腿，迅速用绳勒紧伤口上方，清洗伤口，然后找医生救治
    B、小勇打篮球不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母
    C、夏天，小英不小心坐到泼了硫酸的凳子上，发觉后坚持等下课后处理
    D、李姨发现正在洗澡的女儿晕倒在密闭的浴室中，拔打120

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物与其它生物共同生活在一起，互为有利，分开后不能生存的是（　　）
    A、感冒病毒B、蛔虫
    C、根瘤菌D、吃老鼠的猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物．当动物园训养员将它们从26℃的居室转移到6℃的居室中后，两种动物在转移前后CO2排出量的变化是（　　）
    A、两种动物均增加
    B、两种动物均减少
    C、大熊猫增加，扬子鳄减少
    D、大熊猫减少，扬子鳄增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“鱼儿离不开水”，这主要是因为（　　）
    A、鱼的体形与水中生活相适应
    B、鱼用鳃呼吸，用鳍运动
    C、鱼的身体呈梭形
    D、鱼有鳞片和侧线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对牛奶、啤酒等进行消毒采用（　　）
    A、冷冻法B、加防腐剂
    C、巴氏消毒法D、干燥法

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