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20.我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了.你认为“毛毛虫”处于发育的幼虫时期,“蝴蝶”处于发育的成虫时期.而像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态发育.

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫.

解答 解:蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫.因此“毛毛虫”处于发育的幼虫时期,“蝴蝶”处于发育的成虫时期.而像蝗虫这样的发育方式经过卵、若虫、成虫三个时期,因此称为不完全变态发育.
故答案为:幼虫;成虫;不完全变态

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.  如图为草履虫的结构图,请据图回答([]内填数字).
(1)“观察草履虫”的实验中,在显微镜下可以看到,草履虫的整个身体只有一个细胞,属于单细胞生物.草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同,都具有细胞膜、细胞质、细胞核等主要结构.
(2)草履虫依靠[1]纤毛运动,通过[3]表膜进行呼吸,食物残渣从[6]胞肛排出.
(3)如果草履虫取食了水中的浮游植物,在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[5]食物泡.
(4)观察草履虫的运动时,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,其目的是:限制草履虫运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,设置了如下实验:
Ⅰ、取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块.将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理.
Ⅱ、取3克洁净的试管,分别编为①、②、③号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入①号试管,注入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入②试管中,注入2毫升清水并充分搅拌;将C馒头块放入③号试管中,注入2毫升唾液,不搅拌.将这3支试管一起放到37℃的温水中,5-10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀;观察并记录各试管中的颜色变化.

(1)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎,目的是为了模拟咀嚼作用.
(2)10分钟后,滴加碘液,①号试管不变蓝,原因是馒头中的淀粉已经被唾液中的唾液淀粉酶消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.为了提高南瓜的结果率,人们常将南瓜雄花的雄蕊摘下插在雌花的柱头上,这样做的目的是(  )
A.把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上B.刺激雌蕊柱头形成花粉管
C.刺激雌蕊柱头产生精子D.刺激雌蕊子房的发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.试管婴儿是无性繁殖的结果
B.男孩的青春期一般比女孩晚2年
C.由于青春期对各营养物质的需求增大,故在青春期应特别注意营养,少参加文体活动
D.青春期心肺功能不断健全,主要表现在心率增加和肺活量增大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.某育龄妇女因患子宫肌瘤被摘除了子宫,这对其造成的影响是(  )
A.能产生卵细胞,但不会形成月经B.月经正常,但不能孕育胎儿
C.不能产生卵细胞,但能形成月经D.不能产生卵细胞,也不会形成月经

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一,也是目前比较广受推崇的旅游方式. 下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是(  )
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活
C.生物多样性可以提高人们的生活水平,吃上鲜美的鱼翅等美味
D.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.同学们学会了洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用,下面请你完成以下实验:
(1)制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是A

(2)制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步骤:①在载玻片上滴一滴清水;②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞,;③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中;④将盖上盖玻片;⑤染色.上述操作中,有一个步骤有明显错误,请你改正步骤①错误,应改为“在载玻片上滴一滴生理盐水
(3)在对光完成后,观察玻片标本的正确的操作步骤是B
①将玻片放在载物台上,正对通光孔
②用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止
④看到物象时,再微调细准焦螺旋直至物象清晰为止
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.①→②→④→③
D.①→④→③→②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列血液的成分中,能加速止血、促进凝血的是(  )
A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

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同步练习册答案